Asset Details
Do you wish to reserve the book?
محفزات ومعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
محفزات ومعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم
Do you wish to request the book?
محفزات ومعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
محفزات ومعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم
2018
Overview
استهدفت هذه الدراسة رصد وتحديد العوامل المحفزة والمعوقة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم. وأجريت الدراسة على عينة قوامها (784) من أولياء أمور الأطفال بالمستويين الأول والثاني (ذكوراً، وإناثاً) برياض الأطفال الحكومية في مختلف المناطق التعليمية الست بدولة الكويت. وقد اعتمدت هذه الدراسة على استبيان \"محفزات ومعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة\" (إعداد: الباحثين). وتتلخص أهم نتائج الدراسة فيما يأتي: تحديد أهم العوامل المحفزة والمعوقة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطات درجات عينة الدراسة حول تقديرهم لمحفزات تنمية مهارات التفكير الإبداعي تعزى إلى متغير المنطقة التعليمية، لصالح المناطق الآتية: العاصمة، وحولي، والفروانية، ومبارك الكبير. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطات درجات عينة الدراسة حول تقديرهم لمحفزات تنمية مهارات التفكير الإبداعي تعزى إلى متغير المستوى التعليمي لولي الأمر، لصالح جامعي فأعلى. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات عينة الدراسة حول تقديرهم لمحفزات تنمية مهارات التفكير الإبداعي تعزى إلى متغير الدخل الشهري لولي الأمر، لصالح الدخل الشهري من (2000) دينار، وأقل من (3000) دينار. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.02) بين متوسطات درجات عينة الدراسة حول تقديرهم لمعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي تعزى إلى متغير الدخل الشهري لولي الأمر، لصالح الدخل الشهري من (1000) دينار، وأقل من (2000) دينار.
Publisher
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
Subject
