Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التفكير الأخلاقي لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي 11 - 12 بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات
by
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع
in
الاستراتيجيات التربوية
/ التعليم الأساسى
/ التفكير الأخلاقي
/ سلطنة عمان
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التفكير الأخلاقي لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي 11 - 12 بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات
by
الصقرية، رابعة بنت محمد بن مانع
in
الاستراتيجيات التربوية
/ التعليم الأساسى
/ التفكير الأخلاقي
/ سلطنة عمان
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التفكير الأخلاقي لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي 11 - 12 بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات
Journal Article
التفكير الأخلاقي لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي 11 - 12 بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير الأخلاقي لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي (12-11) وعلاقته ببعض المتغيرات وهي: الجنس والتخصص والصف، وأيضا العلاقة بين مستوى التفكير الأخلاقي والتحصيل الدراسي. وقد تكونت عينة الدراسة من (223) طالًبا وطالبة. تم استخدام المنهج الوصفي وتمثلت أداة الدراسة في مقياس التفكير الأخلاقي. وأظهرت النتائج أن أكثر من نصف عينة الدراسة هم في المستوى الثاني )أخلاقية القانون والنظام الاجتماعي( من مستويات التفكير الأخلاقي، ويشكلون نسبة 88,8 %، كما أشارت النتائج بوجود فرق دال إحصائيا في مستوى التفكير الأخلاقي يعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، وأيضا فرق دال إحصائيا في مستوى التفكير الأخلاقي لمتغير التخصص لصالح طلبة القسم العلمي، بينما لا يوجد فرق دال إحصائيا في مستوى التفكير الأخلاقي يعزى لمتغير الصف. كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين مستوى التفكير الأخلاقي والتحصيل الدراس ي. وتمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري، كما تم وضع بعض التوصيات والدراسات المستقبلية.
Publisher
دار سمات للدراسات والأبحاث
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.