Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030
Do you wish to request the book?
درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030
2018
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030. أسئلة الدراسة: حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية (ما كفايات الاقتصاد المعرفي اللازم توفرها لدى معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية؟ ما درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030؟ هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير (المؤهل العلمي - الدورات التدريبية - سنوات الخبرة) في درجة ممارسة كفايات الاقتصاد المعرفي لدى معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية. منهج الدراسة: المنهج الوصفي المسحي. مجتمع الدراسة وعينتها: تكون مجتمع الدراسة من معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض، وتم تطبيق الدراسة على عينة بلغ حجمها (104) تم اختيارها بطريقة عشوائية. أداة الدراسة: استبيان لمعرفة درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030م. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملكة 2030م (كبيرة) في جميع محاور الاستبانة (كفايات الاقتصاد المعرفي المتعلقة بالمبادئ العامة لمعلمة الدراسات الاجتماعية والوطنية - كفايات الاقتصاد المعرفي المتعلقة بمهارات الاتصال التعليمي - كفايات الاقتصاد المعرفي المتعلقة بالإبداع والابتكار - كفايات الاقتصاد المعرفي المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات - كفايات الاقتصاد المعرفي المتعلقة بتقويم تعليم الطالبات - كفايات الاقتصاد المعرفي المتعلقة بالتطوير المهني للمعلمة). - عدم وجود فرق دال إحصائياً في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي - سنوات الخبرة - الدورات التدريبية).
Publisher
جمعية الثقافة من أجل التنمية
Subject
