Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تقرير عن مستوى أداء معلمي التربية الإسلامية في تنمية مهارات تدبر القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة عنيزة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تقرير عن مستوى أداء معلمي التربية الإسلامية في تنمية مهارات تدبر القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة عنيزة
Do you wish to request the book?
تقرير عن مستوى أداء معلمي التربية الإسلامية في تنمية مهارات تدبر القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة عنيزة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تقرير عن مستوى أداء معلمي التربية الإسلامية في تنمية مهارات تدبر القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة عنيزة
2018
Overview
استعرض التقرير دراسة بعنوان \"مستوى أداء معلمي التربية الإسلامية في تنمية مهارات تدبر القرآن الكريم لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة عنيزة\". وتمثلت مشكلة الدراسة في وجود قصور وعدم اهتمام معلمي التربية الإسلامية بتنمية مهارات تدبر القرآن الكريم، وتكونت العينة من مجموعة من معلمي التربية الإسلامية الذين يقومون بتدريس مادة القرآن الكريم للمرحلة الثانوية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن المهارات اللازمة لتدبر القرآن الكريم لمعلمي التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية قد انحصرت في (14) مهارة هي: الإصغاء، والقراءة المجودة، والانتباه، والملاحظة، والتساؤل، وهذه تعد المهارات الضرورية للتهيئة للتدبر، وبقية المهارات فهي لتطبيق التدبر، وعددها تسع مهارات هي التحليل والربط والاستنباط والاستقراء والاستدلال والمقارنة والتصنيف والتمثيل والتطبيق. وختاما استعرض التقرير بعض توصيات الدراسة ومنها ضرورة تدريب معلمي التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية بشكل خاص وبقية المراحل بشكل عام على ممارسة مهارات التدبر للقرآن الكريم، وذلك من خلال برامج متخصصة بالتدبر والتفكر بآيات الله، كما اقترحت الدراسة تصميم برنامج تدريبي لمعلمي التربية الإسلامية حول مهارات تدبر القرآن الكريم، ودراسة أثر هذا البرنامج على مستوى أداء مهارات التدبر عند المعلمين بعد التدريب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
مكتب خبرات طيبة للبحوث والدراسات
Subject
