Journal Article

مفهوم السرقة العلمية حسب القرار933 والأشخاص المعنيين بتطبيقه

بوقصة، إيمان

2018

Overview

يفترض في كل مجتمع جامعي أن يكون مجتمع يظم النخبة، صفوة المجتمع، وأن يتحلى رواده بالأمانة العلمية والقيم، لأنهم مجموعة عقول نيرة، والأصل فيهم هو الاعتراف بمجهود الآخر، لكن نظرا لتفشي الفساد كظاهرة عابرة للحدود وماسة بمختلف القطاعات في الدولة، فلم يسلم منها أيضا الوسط الجامعي، وما أدي إلى ظهور ما يسمى بالسرقة العلمية على الرغم من استحداث مجلس أخلاقيات المهنة بموجب القانون رقم 99-05 المؤرخ في 04 أفريل 1999، والمتعلق باقتراح تدابير بشأن قواعد الآداب والأخلاقيات الجامعية، وكذا إحترامها، غير أن تفشى السرقة العلمية بأشكالها المختلفة خاصة في الآونة الأخيرة وبشكل رهيب، أثمر عن صدور القرار الوزاري رقم 933 المؤرخ في 28 جويلية 2016، محاولة للتصدي لهذا النوع من الظواهر، وقد تضمن 39 مادة، منها الأحكام العامة، إضافة إلى محاولة ضبط مفهوم السرقة العلمية، واستحداث مجلس آداب وأخلاقيات المهنة، والنص على مجموعة من التدابير الوقاية والتحسيس، كذلك إجراءات المتابعة متى تعلق الأمر على السواء إما بأستاذ أو بالطالب محل السرقة العلمية، ومن هنا نطرح الإشكال التالي: الإشكالية: كيف عرف القرار السرقة العلمية؟ وماهي صورها وأشكالها؟، وماهي الفئات التي يطبق عليها القرار؟

• Publisher: قارة وليد
• Subject: أخلاقيات البحث العلمي / السرقة العلمية / الملكية الفكرية