Asset Details
Do you wish to reserve the book?
واقع تطبيق أسلوب الحوار في مدارس التعليم العام من وجهة نظر القائدات
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
واقع تطبيق أسلوب الحوار في مدارس التعليم العام من وجهة نظر القائدات
Do you wish to request the book?
واقع تطبيق أسلوب الحوار في مدارس التعليم العام من وجهة نظر القائدات
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع تطبيق أسلوب الحوار في مدارس التعليم العام من وجهة نظر القائدات
2018
Overview
هدفت الدراسة التطبيقية بمحافظة الخرج لعام 1438هـ إلى الكشف عن واقع تطبيق أسلوب الحوار في مدارس التعليم العام من وجهة نظر القائدات. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفها. وجاءت أدوات الدراسة متمثلة في استبيان لجمع المعلومات والبيانات، وطبقت على عينة عشوائية قوامها (55) قائدة من قائدات مدارس التعليم العام في محافظة الخرج. وخلصت الدراسة بمجموعة من النتائج منها، أن نتائج الاستبيان اظهرت ممارسة القائدات لأسلوب الحوار حيث اعطى افراد الدراسة درجة (متوسطة) حيث بلغ المتوسط الحسابي لإجمالي (فقرات الاستبانة (3.33) وبانحراف معياري (1,163). وأوصت الدراسة ببناء البرامج التدريبية وعقد الدورات التي تتناول مهارات الحوار، حيث أنه من منطلقات أي محاولة لتصحيح أو بناء العمل إجادة مهارات الحوار لدى القائدات والمعلمات على حد سواء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
Subject
