Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فعالية نظام (ل ، م ، د) في مؤسسات التعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر
by
قروج، يوسف
, بوعقل، مصطفى
in
البرامج التعليمية
/ التنمية المستدامة
/ الجزائر
/ السياسة التعليمية
/ المجتمع الجزائري
/ الوسائل التعليمية
/ طرق التدريس
/ مؤسسات التعليم العالي
/ مستخلصات الأبحاث
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فعالية نظام (ل ، م ، د) في مؤسسات التعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر
by
قروج، يوسف
, بوعقل، مصطفى
in
البرامج التعليمية
/ التنمية المستدامة
/ الجزائر
/ السياسة التعليمية
/ المجتمع الجزائري
/ الوسائل التعليمية
/ طرق التدريس
/ مؤسسات التعليم العالي
/ مستخلصات الأبحاث
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فعالية نظام (ل ، م ، د) في مؤسسات التعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر
Journal Article
فعالية نظام (ل ، م ، د) في مؤسسات التعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة في الجزائر
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تعالج الدراسة إشكالية تعزيز التنمية المستدامة من خلال التحول نحو الارتكاز على نظام ل.م.د في التعليم العالي في الجزائر. وتهدف الدراسة إلى الوقوف على دوافع وأبعاد تبني هذا النظام وكذا إبراز أهم الآليات الكفيلة بتفعيله بأمثلية وكفاءة عالية. وبالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي خلصت الدراسة إلى أن ضعف فعالية نظام ل.م.د يرجع إلى افتقار الجامعة الجزائرية للجاهزية الكافية لاحتضان هذا التحول وإنجاحه على كافة المستويات، سواء تعلق الأمر بمستوى تطوير الجامعة كمؤسسة، أو تحسين أدوار هيئة التدريس، أو ترقية الأساليب العلمية والتجهيزات البيداغوجية اللازمة لتحقيق تنمية مستدامة وشاملة.
Publisher
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.