Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة
by
الرويلي، سعود بن عبدالله بن برد
in
البرامج التعليمية
/ التعليم الجامعي
/ التمكين الإداري
/ الجامعات السعودية الناشئة
/ السعودية
/ السياسة التعليمية
/ المؤسسات التعليمية
/ المجتمع السعودي
/ الوسائل التعليمية
/ طلاب الجامعات
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة
by
الرويلي، سعود بن عبدالله بن برد
in
البرامج التعليمية
/ التعليم الجامعي
/ التمكين الإداري
/ الجامعات السعودية الناشئة
/ السعودية
/ السياسة التعليمية
/ المؤسسات التعليمية
/ المجتمع السعودي
/ الوسائل التعليمية
/ طلاب الجامعات
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة
Journal Article
إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
سلط البحث الضوء على إمكانية تحقيق أبعاد التمكين الإداري بالجامعات السعودية الناشئة (الإدارة الذاتية أنموذجًا). واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (4626) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس من جميع الكليات الإنسانية والعملية والتطبيقية والصحية، موزعين إلى (1336) في جامعة نجران، و(1762) في جامعة شقراء، و(1528) في جامعة الجوف. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,01) بين جميع أبعاد التمكين الإداري ودرجتها الكلية، وبين أبعاد الإدارة الذاتية بمجالاتها ودرجتها الكلية بالأقسام الأكاديمية بالجامعات الناشئة، وهذه النتيجة تؤكد أن عملية التمكين عملية أساسها القدرة على الإدارة الذاتية، قبل أن تكون نوعًا من أنواع تفعيل العمل الإداري وتطويره. وقد أوصى البحث بالاستعانة بشبكات الاتصال والانترنت لتوضيح مبادئ الإدارة الذاتية والتمكين الإداري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.