Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدى الصف الخامس والسادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدى الصف الخامس والسادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
Do you wish to request the book?
التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدى الصف الخامس والسادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التنبؤ بالأهداف الدافعية للإنجاز لدى الصف الخامس والسادس الابتدائي من خلال إدراكهم لسلوك معلميهم الفوري اللفظي وغير اللفظي
2019
Overview
هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في الأهداف الدافعية للإنجاز وفقا لمتغير النوع (ذكور - إناث)، بالإضافة إلى القدرة على التنبؤ بتوجهات الدافعية للإنجاز من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري اللفظي وغير اللفظي للمعلمين. وتكونت العينة من (٥٠١) تلميذ وتلميذة بمدارس تابعة لإدارة منيا القمح التعليمية، منهم (٢٢٠) تلميذ، و(٢٨١) تلميذة. طبق عليهم مقياس الأهداف الدافعية للإنجاز ومقياس السلوك الفوري اللفظي وغير اللفظي للمعلمين، وباستخدام اختبار \"ت \"، ومعامل الارتباط، وتحليل الانحدار المتعدد، أظهرت النتائج انه يمكن التنبؤ بأهداف الإتقان من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري غير اللفظي لمعلميهم، كما يمكن التنبؤ بأهداف الأداء/ إقدام من خلال إدراك التلاميذ للسلوك الفوري اللفظي لمعلميهم، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين ذكور وإناث الصفين الخامس والسادس الابتدائي في الأهداف الدافعية للإنجاز (بأبعادها المختلفة).
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
