Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع جودة برامج المكتبات والمعلومات المعتمدة أكاديمياً في مصر
by
محمد، محمد أحمد ثابت
in
الاعتماد الأكاديمى
/ المعايير الأكاديمية
/ المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية
/ برامج المكتبات والمعلومات
/ مصر
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع جودة برامج المكتبات والمعلومات المعتمدة أكاديمياً في مصر
by
محمد، محمد أحمد ثابت
in
الاعتماد الأكاديمى
/ المعايير الأكاديمية
/ المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية
/ برامج المكتبات والمعلومات
/ مصر
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
واقع جودة برامج المكتبات والمعلومات المعتمدة أكاديمياً في مصر
Journal Article
واقع جودة برامج المكتبات والمعلومات المعتمدة أكاديمياً في مصر
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى رصد جودة برامج المكتبات والمعلومات المعتمدة أكاديميا في مصر، بالتركيز على برنامج ليسانس المكتبات والوثائق والمعلومات بجامعة أسيوط، بالاعتماد على المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية الصادر عن الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات في نوفمبر 2016م، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي القائم علي أسلوب التقويم الذاتي، من خلال تقييم واقع الاعتماد الأكاديمي للبرنامج، بالاعتماد على المعايير الفرعية للمعيار المرجعي لبرامج المكتبات، وقد توصلت الدراسة إلى الانخفاض النسبي للإجمالي العام لمعدلات تطبيق المعايير الفرعية، عن معدلات توافرها بالبرنامج بعامة، كما تبين انخفاض معدلات توافر وتطبيق معياري البحث العلمي، والمشاركة المجتمعية وعلاقة البرنامج بالمجتمع، بينما جاء معيار تصميم البرنامج التعليمي والمناهج كأعلى المعايير الفرعية توافراً وتطبيقا بالبرنامج، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات، كان أهمها ضرورة اهتمام أقسام المكتبات والمعلومات العربية بعامة، والمصرية بخاصة، بإعادة النظر في برامجها في ضوء المعيار المرجعي لبرامج المكتبات والمعلومات للجامعات العربية.
Publisher
الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.