Journal Article

المعتقدات المعرفية لدى طلبة الجامعة نحو الأدوار المتعددة للمرأة

حسين، ثريا علي

2018

Overview

لا يمكن إنكار دور المرأة في المجتمعات البشرية أياً كانت وأينما تواجدت ليس كنصف المجتمع فحسب بل كشريك حقيقي مساهم في بناء وإغناء التجربة الإنسانية بكل محاورها، كما أن وجود المرأة يشكل تحدياً يشكل تحدياً تاريخياً نمى وتطور في ظل التجربة الإنسانية وظهور الدول وانتشار الثقافات إلا هذا الدور لا يكون فعالاً ولا يأخذ مساحته الحقيقية إذا كانت المعتقدات والبني المعرفية لدى الفرد والمجتمع ككل عكس ذلك وإنها (أي المرأة) أقل كفاءة وعملاً من الرجل أن هذه المعتقدات المعرفية للفرد (سواء كان ذكر ام انثى) لها من التأثير على شخصه وسلوكه التأثير الكبير والذي يحدد أدواره في المجتمع سواء في العمل أو الدراسة أو الأسرة وحتى في قيادة وإدارة المؤسسات والمراكز القيادية. ولذلك هدف البحث الحالي إلى مسح للرأي العام للمعتقدات المعرفية لدى طلبة الجامعة (ذكور وإناث) والتي يحملونها نحو دور المرأة في المجتمع، ولتحقيق هدف البحث وزعت استبانة فيها أسئلة وأسباب لعينة بلغت (300) من طلبة جامعة بغداد تم اختيارهم بشكل عشوائي من ثلاث كليات هي (الآداب واللغات وتربية ابن رشد) وبواقع (150) طالب و(150) طالبة وتطبيق الاستبانة عليهم. وبعد إجراء المعالجات الإحصائية للإجابات والأسباب توصل البحث إلى أن النسبة الأعلى من الذكور والاناث وبنسبة أعلى للإناث يعتقدون أن المرأة ليس لها دور مكافئ وفعال مثل الرجل في المجتمع والقيادة، وفي حين كانت النسبة الأعلى من الذكور والإناث يعتقدون أن المرأة لها دور مكافئ وفعال مع الرجل في العمل والتعليم، أما في الأسرة فكانت النسبة الأعلى من الذكور يعتقدون أن للمرأة دور مكافئ للرجل في حين أن الإناث كانت النسبة الأعلى أنهم لا يعتقدون ذلك وتم ادراج الأسباب من وجهة نظر الطلبة. وفي ضوء ذلك أوصت الباحثة بضرورة تفعيل دور المرأة خاصة لدى النساء أنفسهن من خلال التوعية والتكريم في الإعلام والمؤسسات والبدء في ذلك من الطفولة ومن خلال المناهج الدراسية في المدارس والمؤسسات التربوية والاجتماعية والدينية.

• Publisher: جامعة عين شمس - كلية الآداب
• Subject: الثقافة الاجتماعية / المشاركة النسوية / المعتقدات المعرفية / جامعة بغداد / طلاب الجامعات