Journal Article

Autoestima corporal, autoconcepto físico y trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes universitarios: un estudio transversal

Chura Quispe, Gilber, Paricahua Peralta, Jimmy Nelson, Malaga Yllpa, Yasser, Estrada Araoz, Edwin G, Velasquez Giersch, Libertad, Cruz Laricano, Elizabeth Orfelia, Ayay Arista, Guido

2025

Overview

Introduction: currently, the university stage represents a period in which students undergo significant personal, social, and emotional transformations. In this context, concerns related to body esteem, physical self-concept, and eating disorders often arise. Objective: to determine whether there is a significant relationship between body esteem, physical self-concept, and eating disorders in university students from the south of Peru. Methodology: a quantitative, non-experimental, correlational, and cross-sectional study was conducted. The sample consisted of 474 students who were administered the Body Esteem Scale (BES), the Physical Self-Concept Questionnaire (PSQ), and the Eating Attitudes Test (EAT-26), all of which have adequate metric properties. Results: a high positive correlation was found between body esteem and physical self-concept (r= 0.707, p<0.01), indicating that students with higher body esteem tend to perceive a better physical self-concept. Furthermore, both body esteem (r= -0.277, p<0.01) and physical self-concept (r= -0.218, p<0.01) showed significant negative correlations with eating disorders, suggesting that lower levels of body esteem and physical self-concept are associated with higher levels of these disorders. Discussion: although some studies support these findings, further research is needed to confirm and expand upon these results. Conclusions: there is a significant relationship between body esteem, physical self-concept, and eating disorders in university students from the south of Peru. Introdução: Atualmente, a vida universitária representa um período em que os estudantes atravessam significativas transformações pessoais, sociais e emocionais. Neste contexto, surgem frequentemente preocupações relacionadas com a autoestima corporal, o autoconceito físico e os distúrbios alimentares.Objectivo: determinar se existe uma relação significativa entre a auto-estima corporal, o auto-conceito físico e os distúrbios alimentares em estudantes universitários do sul do Peru.Metodologia: Foi realizado um estudo quantitativo, não experimental, correlacional e transversal. A amostra foi constituída por 474 alunos que responderam à Escala de Autoestima Corporal (EBC), ao Questionário de Autoconceito Físico (QAF) e ao Teste de Atitudes Alimentares (EAT-26), todos com propriedades métricas adequadas.Resultados: foi encontrada uma elevada correlação positiva entre a estima corporal e o autoconceito físico (r = 0,707, p < 0,01), indicando que os estudantes com maior estima corporal tendem a percecionar um melhor autoconceito físico. Além disso, tanto a estima corporal (r = -0,277, p < 0,01) como o autoconceito físico (r = -0,218, p < 0,01) apresentaram correlações negativas significativas com os distúrbios alimentares, sugerindo que níveis mais baixos de estima corporal e autoconceito físico estão associados a níveis mais elevados destes distúrbios.Discussão: embora alguns estudos apoiem estes achados, são necessárias mais pesquisas para os confirmar e expandir.Conclusões: existe uma relação significativa entre a estima corporal, o autoconceito físico e os distúrbios alimentares em estudantes universitários do sul do Peru. Introducción: en la actualidad, la etapa universitaria representa un período en el que los estudiantes atraviesan importantes transformaciones personales, sociales y emocionales. En este contexto, suelen aparecer preocupaciones vinculadas con la autoestima corporal, el autoconcepto físico y los trastornos de la conducta alimentaria. Objetivo: determinar si existe una relación significativa entre la autoestima corporal, el autoconcepto físico y los trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes universitarios del sur del Perú. Metodología: se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, correlacional y transversal. La muestra estuvo conformada por 474 estudiantes a quienes se les administraron la Escala de Autoestima Corporal (EAC), el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y el Eating Attitudes Test (EAT-26), instrumentos con adecuadas propiedades métricas.  Resultados: se encontró una correlación positiva alta entre la autoestima corporal y el autoconcepto físico (r = 0.707, p < 0.01), lo que indica que los estudiantes con mayor autoestima corporal tienden a percibir un mejor autoconcepto físico. Asimismo, se evidenció que tanto la autoestima corporal (r= -0.277, p<0.01) como el autoconcepto físico (r= -0.218, p<0.01) presentan correlaciones negativas significativas con los trastornos de la conducta alimentaria, lo que sugiere que niveles más bajos de autoestima corporal y autoconcepto físico se asocian con mayores niveles de estos trastornos. Discusión: aunque algunos estudios respaldan estos hallazgos, se requieren investigaciones adicionales para corroborar y ampliar estos resultados.  Conclusiones: existe una relación significativa entre la autoestima corporal, el autoconcepto físico y los trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes universitarios del sur del Perú.

• Subject: Autoconceito físico / Autoconcepto físico / autoestima corporal / body esteem / Body image / distúrbios alimentares / eating disorders / estudantes universitários / estudiantes universitarios / physical health / salud física / saúde física / trastornos de la conducta alimentaria / university students