Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
Materialbasert og kunstnerisk utforsking av form, vind, bevegelse og programmering i småskolens skaperverksted
by
Ingrid Holmboe Høibo
, Peter Haakonsen
, Lovise Søyland
in
kunstneriske prosesser
/ Programmering
/ skapende praksis
/ skaperverksted
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
Materialbasert og kunstnerisk utforsking av form, vind, bevegelse og programmering i småskolens skaperverksted
by
Ingrid Holmboe Høibo
, Peter Haakonsen
, Lovise Søyland
in
kunstneriske prosesser
/ Programmering
/ skapende praksis
/ skaperverksted
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Materialbasert og kunstnerisk utforsking av form, vind, bevegelse og programmering i småskolens skaperverksted
Journal Article
Materialbasert og kunstnerisk utforsking av form, vind, bevegelse og programmering i småskolens skaperverksted
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
Det etableres stadig nye skaperverksteder i norsk grunnskole. Skaperverkstedene bringer med seg en forventing om en skapende tverrfaglig praksis der elever får erfare autentiske, åpne og utforskende læringsprosesser med både nyere og tradisjonelle materialer, verktøy og teknologier. Det kunst- og håndverksfaglige perspektivet har i stor grad vært fraværende i norske skaperverksteder som har vært initiert og drevet av realfag- og spesielt naturfagslærere. Skapende aktiviteter og materialbasert utforsking av fenomener er tangerende felt der naturfag og kunst og håndverk møtes og med bakgrunn i det undersøkes: På hvilke måter kan materialbasert og kunstnerisk utforsking av form, vind, bevegelse og micro:bit invitere til tenkende og skapende prosesser i småskolen skaperverksted? Educational Design Research og a/r/tografi er tatt i bruk for å undersøke 2. klassingers skaper-orienterte læring og deres læreres praksiser og tilrettelegging av skaperverkstedsaktiviteter. I artikkelen drøftes følgende tematikker: 1) Å tenke i materialet, formgi og gjøre seg håndgripelige erfaringer, 2) Å skape utforskende handlingsrom i det material-digitale, 3) Nærvær og kunstnerisk utforsking i det material–digitale og 4) Om å gi muligheten til å ta eierskap og forme verden - skaperverkstedet som et kollektivt utforskende mulighetsrom.
Publisher
Formakademisk, Oslo
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.