Journal Article

انتقال البيئة الاجتماعية جيليًّا بين المعقولية السوسيولوجية والوراثة البيولوجية: مقاربة بينية

اليحياوي، شهاب

2024

Overview

In this study, we raise the following questions: How can the interdisciplinary study of sociology and biology bridge the gap between the rationality of the natural sciences and the rationality of the social sciences, despite their differing epistemological foundations? These questions have led us to identify smaller sub-problems within two primary research directions, which we illustrate using examples from relevant studies. Our research employs a historical approach to analyze the historical developments and transformations in the relationship between biology and sociology. Additionally, we utilize a qualitative methodology, incorporating critical analysis techniques on examples from studies addressing the same issue, in order to demonstrate the theoretical and methodological interaction between these two fields when assessing the validity of the cultural gene hypothesis as a model for biological inheritance. One of the key conclusions drawn from our research is that understanding the interplay between biological and cultural factors in the transmission of behavioral traits across generations represents a continually evolving research field that has recently gained significance beyond specialized areas of study. Consequently unraveling the intricacies of this phenomenon necessitates a convergence of multiple studies aimed at establishing the connections between these factors. This complexity arises because the interaction between genetic inheritance and cultural heritage operates through various mechanisms, thereby increasing the complexity of integrating psychological and social biological aspects in explaining behavioral phenomena and the transmission of cultural traits. يهدف المقال إلى الخوض في الجدل الراهن حول المقاربة البينية للعلوم من خلال مناقشة العلاقة الإشكالية بين الحتمية البيولوجية التي تقرّ بالتحديد الجيني للسلوك البشري الفردي أو الجماعي وبين الحتمية الاجتماعية التي تنفي بيولوجية السلوك الاجتماعي؛ إذ يتناول الإشكالية الآتية: كيف يمكن للدراسة البينية لحقلي السوسيولوجيا والبيولوجيا أن تقدّم معرفة تكاملية بين معقولية العلوم الصحيحة ومعقولية العلوم الاجتماعية رغم اختلاف الأسس الإبستمولوجية؟ على أنّ إشكاليتنا قادتنا إلى طرح أسئلة إشكالية فرعية صغناها في توجّهين بحثيين مركزيين ناقشناهما من خلال أمثلة متنوّعة من الدراسات ذات الصلة. وقد اعتمد المقال المنهج التاريخي لفهم وتحليل التطوّرات والتحوّلات التي عرفتها العلاقة بين البيولوجيا وعلم الاجتماع، واستند إلى المنهج الكيفي عند التحليل النقدي لأمثلة من دراسات ناقشت إشكالية نفسها، من أجل تبيان ما انتهت إليه هذه الطروحات من نتائج تكشف التفاعل النظري أو المنهجي بين هذين الحقلين في مقاربة مدى مقبولية القول بالجين الثقافي في محاكاة للوراثة البيولوجية. ولعلّ أبرز استنتاج يتجلّى في أنّ فهم التداخل بين العوامل البيولوجية والثقافية في انتقال الخصائص السلوكية بين الأجيال يُعدّ مجال بحث متطوّر أعاد فرض أهمية الخوض فيه حديثًا خارج منطق التخصّص. لذلك فإنّ فكّ غموضها يتطلّب تضافر الكثير من الدراسات لإثبات العلاقات بين هذه العوامل. ذلك أنّ التفاعل بين الوراثة الجينية والإرث الثقافي يشتغل بكيفيات مختلفة تزيد من تعقيد التكامل البيولوجي النفسي والاجتماعي لتفسير الظواهر السلوكية وانتقال الخصائص الثقافية.

• Publisher: جامعة قطر، دار نشر جامعة قطر