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Journal Article
Entrevista a Sara Martín 2
2024
Overview
Cuando impartes clases de flamenco a tus alumnos, ¿cómo explicas la ropa (la falda) y los demás accesorios que se usan como parte del baile, especialmente los accesorios que usan las mujeres? ¿Hay diferencias en algunos movimientos que hacen las mujeres y otros que hacen los hombres? ¿Cómo explicas los guiños que tiene el flamenco a tus alumnos? 5. ¿Siguen los roles de género muy marcados en flamenco, o crees que se está relajando un poco en nuestra sociedad4? Hay alumnos (hombres) que quieren aprender la técnica que se usa al mover la bata de cola. ¿Cómo explicas este elemento del baile flamenco que forma parte del baile de la bailaora? Como bailarina profesional del flamenco, ¿crees que el flamenco debe evolucionar y adaptarse a épocas más contemporáneas donde los géneros son menos marcados, o crees más en el baile flamenco tradicional donde los roles y géneros están más marcados y estereotipados por la ropa y movimientos que cada género debe ejecutar? Además de agradecer una vez más a Sara Martín el tiempo dedicado a la entrevista, quiero expresar un agradecimiento especial a H. Andrew Tincknell, MS. Coordinador de Learning Commons, Forsyth Library & Learning Commons, Fort Hays State University, Hays, KS por editar el video de esta entrevista. 2Fotografías de Ofjsv.fotografia 3En el siguiente enlace puede visitarse su página web: https://escuelaflamenco.online/.
Publisher
Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia
Subject
