Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برمجية 7DRAW FX في إكتساب طلاب الصف الثامن الأساسي مفاهيم المضلعات والزوايا واتجاهاتهم نحو الهندسة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برمجية 7DRAW FX في إكتساب طلاب الصف الثامن الأساسي مفاهيم المضلعات والزوايا واتجاهاتهم نحو الهندسة
Do you wish to request the book?
فاعلية برمجية 7DRAW FX في إكتساب طلاب الصف الثامن الأساسي مفاهيم المضلعات والزوايا واتجاهاتهم نحو الهندسة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Dissertation
فاعلية برمجية 7DRAW FX في إكتساب طلاب الصف الثامن الأساسي مفاهيم المضلعات والزوايا واتجاهاتهم نحو الهندسة
2022
Overview
هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية برمجية FX DRAW7 في إكتساب طلاب الصف الثامن الأساسي مفاهيم المضلعات والزوايا واتجاهاتهم نحو الهندسة وللتحقق من ذلك؛ تم إعداد دليل للمعلم في وحدة المضلعات والزوايا لتدريسها باستخدام البرمجية، كما تم إعداد اختبار في اكتساب مفاهيم المضلعات والزوايا ومقياس في الاتجاهات نحو الهندسة ومقياس صدقهما وثباتهما على عينة استطلاعية .هذا وقد تكونت عينة الدراسة من (٦٢) طالبا من طلاب الصف الثامن الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة، قسموا إلى مجموعة تجريبية درست وحدة المضلعات والزوايا باستخدام برمجية FX DRAW7 ، ومجموعة ضابطة درست الوحدة ذاتها بالطريقة الاعتيادية.وتوصلت الدراسة إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (٠٠٠٥) بين متوسطي درجات الطلاب في المجموعتين التجريبية والضابطة في اكتساب مفاهيم المضلعات والزوايا لصالح المجموعة التجريبية، وبين متوسطات درجات الطلاب في المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي لاختبار اكتساب مفاهيم المضلعات والزوايا الصالحالقياس البعدي، بالإضافة إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة أقل من (۰۰۰۱) بين متوسطات درجات الطلاب في المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس الاتجاه نحو الهندسة في الرياضيات لصالح المجموعة التجريبية وبين متوسطات درجات الطلاب في المجموعة التجريبية في القياس القبلي والبعدي المقياس الاتجاه نحو الهندسة الصالحالقياس البعدي.وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بضرورة توظيف برمجية FX DRAW7 في تدريس موضوعات الهندسة المختلفة؛ لما أظهرته الدراسة من أثر إيجابي في اكتساب مفاهيم المضلعات والزوايا لدى الطلاب.
