Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
سيكولوجية اللغة والطفل
by
السيد، السيد عبد الحميد سليمان، 1958- مؤلف
in
علم النفس اللغوي
/ الأطفال لغة
/ الأطفال علم نفس
2010
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
سيكولوجية اللغة والطفل
by
السيد، السيد عبد الحميد سليمان، 1958- مؤلف
in
علم النفس اللغوي
/ الأطفال لغة
/ الأطفال علم نفس
2010
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Book
سيكولوجية اللغة والطفل
2010
Available to read in the library!
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
لعل من أهم فروع العلم التي اهتمت بالطفل واللغة هو علم النفس، إذ يعد هذا العلم علما إنسانيا في المقام الأول، ومن هنا كان اهتمامه بالغا بعلم لغة الإنسان، ليكون الوليد الطبيعي هو علم نفس اللغة أو علم النفس اللغوي، وقد جاء هذا الكتاب ليتضمن العديد من فصول تمثلت في : الفصل الأول : ويتضمن تعريف اللغة ووظيفتها، وماهية علم النفس اللغوي في محاولة من المؤلف للتفريق والتميز بين المعلمين حتى لا يختلط الأمر علي قارئ الكتاب، الفصل الثاني : فقد جاء ليتضمن كيف تكتسب اللغة من وجهة نظر العديد من النظريات النفسية ذات التوجهات المختلفة والمتنوعة، الفصل الثالث : فقد جعلناه يخص القراءة والتوجهات المختلفة لماهيتها وكيفية حدوثها ... ومن هنا فقد عرضنا في هذا الإطار إلي المداخل القرائية المتعددة جزئية، وكلية، وتفاعلية، ثم ذيلنا الفصل بعمليات تجهيز فهم اللغة وكيفية قياسها، الفصل الرابع : لتطور إدراك المفاهيم اللغوية والدينية لدي الأطفال من خلال اعتبار الفترات الزمنية والتقسيمات المرحلية لنظرية جان بياجيه إطارا مرجيعا للتأطير والتحليل.
Publisher
دار الفكر العربي,دار الكتاب الحديث,البردي
Subject
ISBN
9771017675
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| BF 455 .S29 2010 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.