Explore the vast range of titles available.

تهدف هذه الدراسة للكشف عن أثر التمكين النفسي بأبعاده (التأثير، الاستقلالية، الكفاءة، المعنى) على الرضا الوظيفي لدى معلمي وزارة التعليم بمحافظة الطائف بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت الأداة في استبانة مكونة من (٤٠) فقرة، تم توزيعها على عينة عشوائية تكونت من (٣١٤) معلما ومعلمة. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن مستوى التمكين النفسي بأبعاده، ومحور الرضا الوظيفي جاءت بمستوى مرتفع. كما بينت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (α ≤ 0.05) للتمكين النفسي بأبعاده (التأثير، الاستقلالية، الكفاءة، المعنى) على الرضا الوظيفي لدى معلمي وزارة التعليم من وجهة نظرهم بمحافظة الطائف بالمملكة العربية السعودية، وبناء على ذلك فقد أوصى الباحث بضرورة العمل على نشر ثقافة التمكين النفسي في المنظمات التعليمية، والتربوية، وتعزيز الرضا الوظيفي لدى الكادر التعليمي في القطاع التعليمي العام، ونشر الوعي بأهميته، وكذلك ضرورة مواصلة وزارة التعليم على الاهتمام بتمكين المعلمين، والمعلمات، والعمل على رفع مستوى الرضا الوظيفي لديهم.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الحوافز المادية والمعنوية وأثرها على رضا وأداء الموظفين الإداريين بكليات جامعة الطائف، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة لجمع البيانات ووزعت على ٤٢ موظف بكليات الجامعة بالحوية (شطر الطلاب). وتم إتباع عدة أساليب في التحليل الإحصائي للبيانات تضمنت المتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون وباستخدام برنامج Amos Ver. 21 المدعوم ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وذلك للتحقق من وجود الدور الوسيط للرضا الوظيفي بين كل من الحوافز وأداء الموظفين، فقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها أن المتغير المستقل (الحوافز) بشقيه المادي والمعنوي له علاقة مباشرة مع المتغير الوسيط (الرضا الوظيفي) والمتغير التابع (أداء الموظفين). كما أن الرضا الوظيفي لعب دورا وسيطا بين الحوافز وأداء الموظفين وبما أن العلاقة بين الحوافز وأداء الموظفين بوجود الرضا الوظيفي دالة إحصائية، لذلك فإن الوساطة هنا هي وساطة جزئية.

هدفت الدراسة الحالية التعرف على أثر الأنماط القيادية على السلوك الإبداعي لدى العاملين في مستشفي الملك فهد بالمدينة المنورة. كذلك التعرف إلى النمط القيادي السائد في مستشفي الملك فهد بالمدينة المنورة من وجهة نظر العاملين فيها، والكشف عن مستوى السلوك الإبداعي لدى العاملين من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثين المنهج الوصفي التحليلي على عينة بلغت (۳۲۹) من العاملين في مستشفي الملك فهد بالمدينة المنورة، وقام الباحثين بإعداد أداة الدراسة استبانة مكونة من محورين (الأنماط القيادية- السلوك الإبداعي)، وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) للأنماط (القيادية النمط الأوتوقراطي- النمط الديموقراطي- النمط الحر) على تحقيق السلوك الإبداعي للعاملين في مستشفي الملك فهد بالمدينة المنورة. كما أظهرت النتائج. كما أظهرت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول أنماط القيادة وأثرها على السلوك الإبداعي على العاملين بمستشفي الملك فهد بالمدينة المنورة تعزى للمتغيرات التالية (العمر، المستوى التعليمي، سنوات الخبرة)، حيث كانت قيمة الدلالة غير دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05). وفي ضوء تلك النتائج أوصى الباحثين بضرورة اتباع بعض الأساليب الإدارية الحديثة، كالتمكين الإداري والتفويض والتي من شانها زيادة مشاركة العاملين والتي ينعكس بدوره على الإبداع والتطوير.

هدفت هذه الدراسة إلى دراسة تأثير نظام المعلومات الصحية على اتخاذ القرارات الطبية في مستشفي القوات المسلحة بالهدا، والتعرف على مستوى تطبيق نظام المعلومات الصحية ومستوى اتخاذ القرارات الطبية من وجهة نظر عينة الدراسة في مستشفي القوات المسلحة بالهدا، والكشف عن طبيعة تأثير أبعاد نظام المعلومات الصحية (عناصر نظام المعلومات الصحية، استرجاع المعلومات الصحية، الحصول على المعلومات الصحية، كفاءة الموظفين) على اتخاذ القرار الطبي، وتوضيح الفروق بين اتخاذ القرارات الطبية لدى عينة الدراسة تبعا لمتغيرات البحث (السن، النوع، الحالة الاجتماعية، المهنة المستوى التعليمي، سنوات الخبرة). واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات وتم تطبيقها على عينة بلغ عدد أفرادها ٣٤٦ موظف من موظفي مستشفى القوات المسلحة بالهدا. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها وجود تأثير طردي ذو دلالة إحصائية لمستوى نظام المعلومات الصحية على مستوى اتخاذ القرار الطبي عند مستوى ۰.۰۱، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء أفراد عينة الدراسة في اتخاذ القرارات الطبية تبعا لمتغيرات البحث (السن، النوع الحالة الاجتماعية المهنة المستوى التعليمي، سنوات الخبرة) عند مستوي معنوية 0.05.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على القيادة الإدارية، وأثرها علي رضا، وأداء الموظفين الإداريين بكليات جامعة الطائف، ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث تم توزيع الاستبانات على الموظفين الإداريين في كليات الجامعة بالحرم الجامعي-شطر الطلاب، والبالغ عددهم ٧٠ موظفا تقريبا، حيث استرجع منها ٥٣ استبانة، منها ٤٢ استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، إي بنسبة 60% من الاستبانات الموزعة. وقد تم اتباع عدة أساليب في التحليل الإحصائي للبيانات تضمنت: المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط بيرسون. وباستخدام برنامج Amos ver.21 المدعوم ببرنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss؛ وذلك للتحقق من وجود الدور الوسيط (الرضا الوظيفي) بين كل من القيادة الإدارية، وأداء الموظفين، فقد توصلت نتائج الدارسة إلى أن المتغير المستقل (القيادة الإدارية) له علاقة مباشرة مع المتغير الوسيط (الرضا الوظيفي) والمتغير التابع (الأداء الوظيفي). كما أن الرضا الوظيفي لعب دوراً وسيطا بين القيادة الإدارية، والأداء الوظيفي للموظفين، وبما أن العلاقة بين القيادة الإدارية، وأداء الموظفين بوجود الرضا الوظيفي دالة إحصائيا؛ أي إنها لم تنف الأثر، فإن الوساطة هنا وهي وساطة جزئية.