Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Degree Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Granting Institution
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
600 result(s) for "أحمد حماد"
Sort by:
اضطرابات النوم كمنبأ باضطراب كفاءة أداء الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من تأثير اضطرابات النوم على كفاءة أداء الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، والتحقق من إمكانية التنبؤ باضطراب كفاءة الوظائف التنفيذية من خلال اضطرابات النوم، وتكونت عينة البحث من ۸۰ مشاركا من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، وبعد تطبيق شروط الاستبعاد، تكونت العينة الأساسية من ٢٥ طفلا من ذوي الإعاقة العقلية، و٢٥ من الأسوياء، وجميعهم من الذكور، ويتراوح المدى العمري لهم من 5 سنوات إلى ١٣ سنة، واستخدم مقياس بينية الصورة الخامسة، ومقياس السلوك التوافقي، وبطارية الوظائف التنفيذية، والتي تشمل مقياس الذاكرة العاملة، واختبار القدرة على التخطيط، واختبار ستروب لكف الاستجابة، واختبار الانتباه المتواصل من إعداد الباحث، ومقياس اضطراب النوم لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية إعداد منى كمال. وتوصلت النتائج إلى أن الأطفال ذوي الإعاقة العقلية يعانون اضطراب النوم مقارنة بالأطفال الأسوياء، ووجد أن اضطرابات النوم الأكثر شيوعا بينهم كان الأرق، ويليه فرط النوم، ثم مشكلات التنفس أثناء النوم، وأخيرا المشي أثناء النوم. كما وجدت النتائج أن هناك فروق بين الأطفال ذوي الإعاقة العقلية والأطفال الأسوياء في كفاءة أداء الوظائف التنفيذية (الذكرة العاملة، والقدرة على التخطيط، والقدرة على كف الاستجابة، والقدرة على الانتباه المتواصل)، وأيضا وجد أن هناك تأثيرا كبيرا لاضطراب النوم، وأبعاده الفرعية في كفاءة أداء الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. ووجدت النتائج أيضا أنه يمكن التنبؤ باضطراب كفاءة أداء الوظائف التنفيذية من خلال اضطراب النوم؛ فقد تنبأت الدرجة الكلية لاضطراب النوم باضطراب أداء الذاكرة العاملة، والقدرة على التخطيط، كما وجد أن الاضطرابات الفرعية لاضطراب النوم كلا منها يتنبأ باضطراب مكون من مكونات الوظائف التنفيذية موضوع البحث؛ إذ وجد أن الأرق يمكن أن يتنبأ بضعف كفاءة أداء الذاكرة العاملة، وكذلك وجد أن المشي أثناء النوم يمكن أن يتنبأ بضعف القدرة على التخطيط، وأيضا وجدت النتائج أن مشكلات التنفس تتنبأ باضطراب القدرة على كف الاستجابة، وكذلك يسهم فرط النوم في التنبؤ باضطراب أداء الذاكرة العاملة.
تأثير برنامج تأهيلي على مرضى الحروق لتحسن درجة الألم بالطرف العلوي المصاب
يهدف الباحثون إلى تصميم برنامج تأهيلي للمرضي الحرق بمنطقة الطرف العلوي باستخدام التمرينات العلاجية والأشعة الحمراء والبيوبترون التي تهدف إلى خفض درجة الألم بمنطقة الطرف العلوي المصاب بالحرق حيث استخدام الباحثون المنهج التجريبي باستخدام القياس القبلي والبيني والبعدي على \"١٤\" من مرضي الحروق المصاب المتواجدون بقسم جراحة التجميل والحروق والإصلاح بكلية الطب جامعة عين شمس ومستشفياتها الجامعي، حيث قام الباحثون بتحديد البرنامج التأهيلي بناء على رأي الخبراء والمراجع العلمية الحديثة وصمم بطاقة بيانات خاصة بكل مريض لتسجيل القياسات المستخدمة في البحث القياسات الأنثروبومترية (قياس الوزن، الطول) وقياس درجة الألم وكانت أهم النتائج اختفاء الألم بصورة ملحوظة للمرضى قيد البحث، وفاعلية البرنامج المستخدم مع مرضى الحروق بالطرف العلوي وعودته إلى الكفاءة الحركية والكفاءة الوظيفية للطرف المصاب والتوصية ضرورة الاعتماد على العلاج الحركي بشكل كلي مع مرضي الحروق، ضرورة استخدام البرنامج وتطبيقه بالمراكز والمستشفيات الحروق بجمهورية مصر العربية، ضرورة إجراء المزيد من الأبحاث والدراسات التي تتناول تأهيل الحروق.
تأثير برنامج تأهيلي على مرضى الحروق لتحسين القوة العضلية للطرف العلوي المصاب
يهدف الباحثون إلى تصميم برنامج تأهيلي للمرضي الحرق بالطرف العلوي لتحسين القوة العضلية للعضلات العاملة بطرف العلوي باستخدام التمرينات العلاجية والأشعة تحت الحمراء والتنبيه الكهربائي التي تهدف إلى زيادة القوة العضلية للعضلات العاملة بالطرف العلوي المصاب حيث استخدام الباحثون المنهج التجريبي باستخدام القياس القبلي والبيني والبعدي على \"١٤\" من مرضي الحروق المصاب المتواجدون بقسم جراحة التجميل والحروق والإصلاح بكلية الطب جامعة عين شمس ومستشفياتها الجامعي، حيث قام الباحثون بتحديد البرنامج التأهيلي بناء على رأي الخبراء والمراجع العلمية الحديثة وصمم بطاقة بيانات خاصة بكل مريض لتسجيل القياسات المستخدمة في البحث القياسات الأنثروبومتريه (قياس الوزن، الطول) وقياس القوة العضلية وكانت أهم النتائج تحسين القوة العضلية بصورة ملحوظة للمرضى قيد البحث وكانت نسبة التحسن تراوحت بين (۳۸,۱۱) و(٥٢,٥١)، فاعلية البرنامج المستخدم مع مرضى الحروق بالطرف العلوي وعودته إلى الكفاءة الحركية والكفاءة الوظيفية للطرف المصاب بالمقارنة باليد السليمة والتوصية باستخدام البرنامج وتطبيقه بالمراكز والمستشفيات الحروق بجمهورية مصر العربية.
أثر النوع الاجتماعي والحالة الصحية على سرعة المعالجة المعرفية والإدراك البصري والقراءة لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر النوع الاجتماعي، والحالة الصحية على سرعة المعالجة المعرفية والإدراك البصري والقراءة القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (١٤٠) تلميذ وتلميذة من ذوي صعوبات التعلم؛ تراوحت أعمارهم من 8 سنوات إلى ١٢ سنة، بمتوسط 9.57، وانحراف معياري 2.647، وقد تم الرجوع إلى التاريخ المرضي تلاميذ وبعض التقارير الطبية الخاص بهم، واستخدم المقياس الفرعية المكونة لمقياس وكسلر لقياس سرعة المعالجة من اختبار وكسلر لذكاء الأطفال النسخة الرابعة، وبطارية فتحي الزيات لتقدير وتشخيص تشخيص صعوبات التعلم. وقد توصلت النتائج إلى وجود علاقة بين سرعة المعالجة المعرفية، والحالة الصحية والنوع الاجتماعي لدى أطفال ذوي صعوبات التعلم القراءة، والإدراك البصري عند مستوى دلالة 0.01.