Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
113
result(s) for
"إبراهيم، أسماء محمد علي"
Sort by:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومستقبل تكنولوجيا التعليم = Artificial intelligence applications & the future of instructional technology
يتناول هذا الكتاب سبعة موضوعات تتضمن في مجملها أهم العناصر والأبعاد المرتبطة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي، والطفرة التي ستحدث في التعليم بشكل عام ومستقبل تكنولوجيا التعليم بشكل خاص، التي تهم الباحثين والمتخصصين والتربويين والخبراء في مجال التعليم بشكل عام والمتخصصين في مجال تكنولوجيا التعليم بشكل خاص للاطلاع عليها أو دراستها أو البحث فيها ؛ حيث تم تسليط الضوء بهذا الكتاب على مجموعة من الموضوعات المرتبطة ببعض تطبيقات الذكاء.
Book
الإسهام النسبي لأبعاد رأس المال النفسي في التنبؤ بالعمل العاطفي لدى معلمي المرحلة الثانوية
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى إسهام بعض أبعاد رأس المال النفسي في التنبؤ بأبعاد العمل العاطفي، وكذلك الكشف عن تأثير متغيري النوع (ذكور إناث) والعمر (أقل من 40- أكبر من 40 عام) على رأس المال النفسي (الدرجة الكلية والأبعاد) وأبعاد العمل العاطفي، وقد أجري البحث على عينة قوامها (٢٧٧) معلما ومعلمة بواقع (١٤٦) إناث و(١٣١) ذكور، تراوحت أعمارهم بين (24- ٥٩) عاما بمتوسط عمر زمني (45.70) وانحراف معياري (٧.٨٣)، وتحقيقا لهذه الأهداف تم تطبيق مقياس رأس المال النفسي ومقياس العمل العاطفي (إعداد الباحثون)، وأسفرت النتائج عن تنبؤ بعدي المرونة والعلاقات الإيجابية ببعد التمثيل السطحي، وتنبؤ أبعاد الكفاءة الذاتية والمرونة والعلاقات الإيجابية بالتمثيل العميق والتعبير عن المشاعر الطبيعية، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠.٠١) تعزى لمتغير النوع في بعد العلاقات الإيجابية لصالح الإناث، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في الدرجة الكلية لرأس المال النفسي وأبعاد (الكفاءة الذاتية الأمل المرونة) تعزى لمتغير النوع، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المعلمين في أبعاد العمل العاطفي تعزى لمتغير النوع، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠.٠٥) تعزى لمتغير العمر (أقل من 40 أكبر من 40 عام) لصالح المعلمين أكبر من (٤٠) عام في بعدي الكفاءة الذاتية والمرونة بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية لرأس المال النفسي وبعدي الأمل والعلاقات الإيجابية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير العمر في أبعاد العمل العاطفي.
Journal Article
نموذج تنبؤ مقترح باستخدام السلاسل الزمنية ذات المعلمات المتغيرة مع الزمن
تهدف هذه الدراسة إلى التنبؤ بأسعار الصرف في ظل مشكلتي الذاكرة الطويلة والمعلمات المتغيرة مع الزمن. ولتحقيق هذا الهدف، تم تطبيق أربعة نماذج إحصائية على بيانات أسعار الصرف اليومية للدولار الأمريكي مقابل الجنيه المصري خلال الفترة من عام ٢٠٢٠ م حتى ٢٠٢٤م، وهي: 1. نموذج ARIMA الذي يعتمد على الفرق الأول لتسكين السلسلة الزمنية. 2. نموذج ARFIMA الذي يفترض ثبات معلمة الذاكرة الطويلة. 3. نموذج GAS الذي يعالج مشكلة التباين غير الثابت. ٤. النموذج المقترح في هذه الدراسة Rolling ARFIMA الذي يسمح بتغير معلمة الذاكرة الطويلة مع الزمن باستخدام نوافذ زمنية متحركة. وأظهر نموذج Rolling ARFIMA أفضل أداء تنبؤي عند الأفق الطويل (۹۰ مشاهدة)، بفضل قدرته على تمثيل التغير الديناميكي في معلمة الذاكرة الطويلة. أما نموذج GAS فتميز بدقة عالية في الأفق القصير (٦٠ مشاهدة)، لكنه فقد كفاءته مع زيادة فترة التنبؤ. في المقابل، قدم نموذج ARIMA أداء مقبولا على المدى القصير، لكنه لم يكن مناسبًا للبيانات ذات التباين المتغير. بينما سجل نموذج ARFIMA أقل أداء بين النماذج، نتيجة ثبات معلمة الذاكرة الطويلة، الذي لا يتماشى مع طبيعة البيانات المتقلبة. وتشير النتائج إلى تفوق النماذج ذات المعلمات المتغيرة على النماذج التقليدية.
Journal Article
جيل الشباب في الوطن العربي ووسائل المشاركة غير التقليدية من المجال الافتراضي إلى الثورة = Arab youth and non-traditional participation from virtual to revolution
يتناول كتاب جيل الشباب في الوطن العربي ووسائل المشاركة غير التقليدية بالرصد والتحليل في أساليبها وأبعادها وحتى في نتائجها، عرفت تمايزا شبابيا خمس حالات عربية شهدت حراكا تداخل البعدين الوطني أيضا وهي تجارب تونس ومصر وسورية والمغرب والبحرين ؛ مستقرئا (القطري) والقومي (العربي) في الثقافة السياسية التي أفرزها هذا الحراك الشبابي يرى الكتاب أنه بعد عقود من الجمود في عملية تداول السلطة في الوطن العربي وفي لحظة عن إحداث أي عملية تغيير سياسي تكسر حلقة تاريخية كان المشهد العربي فيها يبدو عاجزا الاستبداد المتجذرة منذ عقود وما رافقها من مظاهر فشل وترهل في مكونات الدولة والمجتمع في معظم الأقطار العربية اجتاحت الوطن العربي موجة من الانتفاضات والثورات وكان للشباب دور هذا الشباب المكونات السياسية والحزبية التقليدية، التي أساسي في إطلاقها وتحريكها متجاوزا هذا الشباب عجزت على مدى عقود في إحداث أي عملية تغيير سياسي جدي في بلادها مستفيدا.
BOOK
الحوكمة الجامعية في ماليزيا وإمكانية الإفادة منها في مصر
هدف البحث إلى التعرف على واقع الحوكمة الجامعية في ماليزيا، وحددت الدراسة عناصر الحوكمة الجامعية في الجامعات تمثلت في (النشأة والتطور، الحوكمة الجامعية: المفهوم، الأهداف، المبادئ، نظامها، هياكلها، المعوقات، وطرق تحسينها. العوامل والقوى المؤثرة على الحوكمة الجامعية)، واستخدمت الدراسة المقارنة منهج بيريداي لمقابلة هذه العناصر بدول المقارنة للوقوف على أوجه التشابه والاختلاف وتفسيرها في ضوء العوامل الثقافية ومن خلال نتائج الدراسة قدمت الدراسة تصور مقترح لتفعيل دور الحوكمة الجامعية في مصر.
Journal Article