Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين المخططات المبكرة غير المتكفية والتشويهات المعرفية عند تلاميذ التعليم الثانوي وكذلك حاولت الكشف عن تأثير متغير الجنس على كل من المخططات غير المتكفية والتشويهات المعرفية. تم تطبيق استبيان المخططات غير المتكفية ليونج واستبيان التشويهات المعرفية لدى أليفيرا على عينة قوامها 150 تلميذا (79 ذكرا و71 أنثي) تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من ثانوية بدر الدين صالح بالوادي. وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين المخططات المبكرة غير المتكفية والتشويهات المعرفية عند تلاميذ التعليم الثانوي. كما لم تسفر النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المخططات المبكرة غير المتكفية والتشويهات المعرفية حسب متغير الجنس.

هدفت الدراسة الحالية إلى كشف العلاقة بين ‏الخوف من جائحة كورونا (كوفيد-19) وقلق الموت ‏لدى عينة من ‏الممرضين ‏بقطاع الصحة العمومية. كما ‏حاولت أيضا التعرف على أثر كل من النوع والسن ‏على متغيرات ‏الدراسة. تم اختيار ‏عينة غرضية قوامها ‏‏102 ممرض من الجنسين أجابوا على مقياسي ‏الخوف من جائحة كورونا (عامر، 2020) ‏وقلق ‏الموت (عبد الخالق، 1996). توصلت الدراسة ‏إلى عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين ‏الخوف ‏من كورونا وقلق الموت ‏لدى ‏الممرضين. كما أظهرت ‏النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ‏الخوف ‏من كورونا تعزى للنوع أو السن أو ‏التفاعل ‏بينهما. بينما أسفرت الدراسة على وجود فروق ذات ‏دلالة إحصائية في قلق ‏الموت تعزى للنوع فقط من ‏دون تأثير ‏للسن أو التفاعل بينهما على نفس المتغير.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الخوف من كورونا (كوفيد-19) لدى عينة من طلاب الجامعات الجزائرية. كما هدفت أيضا لمعرفة أثر كل من السن وطور التكوين (ليسانس، ماستر) على متغير الدراسة. تم استخدام مقياس الخوف من كورونا على عينة قوامها 180 طالبا وطالبة. أسفرت الدراسة على وجود مستوى منخفض للخوف من كورونا لدى عينة الدراسة. كما لم تتوصل إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الخوف من كورونا تعزي لمتغير السن، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا حسب متغير طور التكوين.

يعتبر التشخيص أحد أهم المراحل الرئيسية والأولية في عملية العلاج النفسي وهو عملية هامة تتضمن الكشف عن ديناميات شخصية المريض، وهو الطريقة التي تسمح لنا بمعرفة أصل وطبيعة المرض الذي يعانيه الفرد انطلاقا من دلالات ومؤشرات إكلينيكية معينة يمكن الكشف عنها من خلال استخدام أدوات خاصة، حتى يتسنى تصنيفها وتحديد نوع الاضطراب النفسي. ويتم ذلك بالاستناد إلى دليل تشخيصي وتصنيفي للوصول إلى وصف دقيق للمشكلة واقتراح العلاج الأنسب.