Explore the vast range of titles available.

تمثل رياض الأطفال نقطة البداية الصحيحة لإعداد جيل قادر على مواجهة مجتمع تكنولوجي سريع التغير مستقبلا وذلك لما يتسم به طفل هذه المرحلة من ميل وحب للتعلم ورغبة فطرية لتنمية معارفه واهتمامه الدائم بالتكنولوجيا ومنتجاتها المختلفة وتساؤلاته الكثيرة حيالها وإظهار براعة وسرعة في التعامل مع الأدوات والأجهزة التكنولوجية، وبالتالي فهذه المرحلة هي التي يجب أن يوضع فيها الأساس ليس فقط للتعامل السليم مع التكنولوجيا بل أيضا لتقييمها وتطويرها. ونحن في حاجة إلى حشد كل الطاقات وتوفير كل الإمكانيات وذلك لوضع الأسس العامة التي يستكمل البناء عليها في المراحل التعليمية اللاحقة. لذلك جاءت فكرة هذا البحث لتجيب عن التساؤل الرئيس ما أهم متطلبات تحقيق التربية التكنولوجية لطفل ما قبل المدرسة؟ وقد استهدف البحث الحالي: استخلاص أهم متطلبات تربية الطفل في مجتمع المعرفة. وتحديد الإطار الفكري للتربية التكنولوجية برياض الأطفال، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت إلى تصور مقترح لتفعيل متطلبات تحقيق التربية التكنولوجية لطفل ما قبل المدرسة، وأوصت الدراسة بالآتي: ضرورة توفير بنية تحتية متطورة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، نشر ثقافة التنمية المهنية بالمؤسسات التعليمية، تفعيل الشراكة المجتمعية في التعليم، ضرورة سعي المؤسسات التعليمية إلى تأكيد الجودة التعليمية، وتحسين المخرج التعليمي، السعي لتوفير مصادر بديلة لتمويل التعليم.