Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
3
result(s) for
"الديب، حسناء فاروق مؤلف"
Sort by:
التقويم الذاتي وأثره على دافعية التلاميذ نحو التعلم ومستوى تحصيلهم الدراسي = The effectiveness of self-evaluation on both the students' motivation towards learning and the level of academic achievement
يهدف البحث إلى تعرف أثر التقويم الذاتي على كل من الدوافع نحو تعلم مادة التربية الموسيقية، ومستوى التحصيل الدراسي في فرع (الاستماع) لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بمجلس أبو ظبي للتعليم، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي في دراستها. تم اختيار عينة البحث من مدرسة خليفة (أ) المستحدثة بمجلس أبو ظبي للتعليم، بطريقة قصدية، وذلك لأن هذه المدرسة بها من الإمكانات ما يسمح بتنفيذ تجربة البحث ودعمها من حيث أعداد الطالبات، وحداثة المبنى المدرسي، والوسائل التعليمية، والتقنيات التربوية. وتكونت عينة البحث من 43 طالبة، تم اختيارهن من بين شعب الصف الخامس، لتمثل الشعبة الخامسة (1) المجموعة الضابطة، وعددهن 22 تلميذة، وتمثل الشعبة الخامسة (3) المجموعة التجريبية، وعددهن 21 تلميذة، واستعانت الباحثة بأدوات تمثلت في : 1) مقابلة مع تخصصيين في التقويم للتعرف على آرائهم حول أثر التقويم الذاتي على تحصيل الطالبات وتنمية دافعيتهن نحو التعلم، ومتخصصين في التربية الموسيقية للتعرف على آرائهم في جدوى استخدام أسلوب التقويم الذاتي في تدريس مادة الموسيقي وتنمية دافعية الطالبات نحو تعلمها. 2) مقياس الدافعية نحو تعلم مادة التربية الموسيقية. 3) إجراء اختبار تحصيلي في (فرع الاستماع)
Book