Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
1,687 result(s) for "السيد، محمود أحمد"
Sort by:
أثر ملكية كبار حملة الأسهم على العلاقة بين خصائص لجنة المراجعة وجودة المراجعة في ظل تفشي جائحة كوفيد-19
في إطار الاهتمام بجودة المراجعة وتبعاتها على جودة التقارير المالية، وفي ضوء التباين الفلسفي والإمبريقي الذي اكتنف مردود خصائص لجنة المراجعة (الاستقلالية، الخبرة المالية، الاجتماعات، الحجم) على جودة المراجعة؛ أفرد الأدب الأكاديمي مساحة لتناول العوامل الجديرة بتنظيم استجابة جودة المراجعة لتلك الخصائص. لذا، يستهدف البحث الحالي التحقق من الأثر المنظم لكل من: ملكية كبار حملة الأسهم، وأزمة جائحة كوفيد- 19، على العلاقة بين خصائص لجنة المراجعة المذكورة آنفا وجودة المراجعة، وليتبع ذلك، اختبار ما إذا كان الأثر المنظم لملكية كبار حملة الأسهم يتباين في ظل فترة أزمة جائحة كوفيد- 19، عما في غيرها من فترة الاستقرار. ولتحقيق هدف البحث الحالي، اعتمد الباحثون على النموذج الشرطي \"Moderated Moderation\"، وذلك بالتطبيق على عينة من (75) شركة مدرجة بالبورصة المصرية خلال الفترة (2017- 2022) بإجمالي مشاهدات (450) مشاهدة. وفي ضوء نتائج التحليل الإحصائي انتهى البحث إلى ثمة أثر موجب معنوي لملكية كبار حملة الأسهم على العلاقة بين كل من الخبرة المالية، والحجم، للجنة المراجعة، وبين جودة المراجعة، ليعني ذلك أن لجنة المراجعة المتصفة بأحدهما أو كليهما، قد تنشط في الطلب على جودة المراجعة، في ظل الأجواء المحفوفة بصراعات الوكالة بين كبار وأقليات حملة الأسهم؛ كما تبين وجود أثر موجب معنوي لأزمة جائحة كوفيد- 19، على العلاقة بين كل من الخبرة المالية، والحجم، للجنة المراجعة، وبين جودة المراجعة، ليعكس ذلك أن لجنة المراجعة المتصفة بأحدهما أو كليهما قد يتحرك لديها الطلب على جودة المراجعة إبان الأزمة وما ينبثق عنها من مخاطر تهدد مصداقية القوائم المالية؛ هذا، وقد اتضح أنه في ظل أزمة جائحة كوفيد- 19، دون ما سواها من فترة الاستقرار، ثمة أثر موجب معنوي لملكية كبار حملة الأسهم على العلاقة بين استقلالية لجنة المراجعة وجودة المراجعة، بينما هناك أثر سالب معنوي لملكية كبار حملة الأسهم على العلاقة بين كل من الخبرة المالية، والحجم، للجنة المراجعة، وبين جودة المراجعة، ليوحي ذلك بأن اندماج مخاطر الأزمة بشأن تدهور قيمة الثروة، مع حرص كبار الملاك على قيمة ثرواتهم، قد يمرر ضغوط تثبط المردود الرقابي لبعض خصائص لجنة المراجعة، باستثناء خاصية الاستقلالية.
النهوض باللغة العربية والتمكين لها
يتناول كتاب (النهوض باللغة العربية والتمكين لها) والذي قام بتأليفه (الدكتور محمود أحمد السيد) في حوالي (263) صفحة من القطع المتوسط موضوع (اللغة العربية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : اللغة والهوية، الفصل الثاني : العربية والعولمة اللغوية، الفصل الثالث : اللغة العربية في الثقافة والإعلام، الفصل الرابع : الكفايات اللغوية لطلاب ما قبل التعليم الجامعي، الفصل الخامس : مفاهيم ورؤى منهجية في تعليم العربية لأبنائها في المرحلة الجامعية (لغير المختصين)
أثر استخدام المدخل المنظومي في تنمية مهارات القراءة التحليلية للنصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدف هذا البحث إلى استقصاء أثر استخدام المدخل المنظومي في تنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث الإجراءات التالية: تحديد قائمة بمهارات القراءة التحليلية المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وإعداد اختبار لقياس تلك المهاراة قبليا وبعديا، وتحديد إجراءات التدريس القائم على المدخل المنظومي لتنمية مهارات القراءة التحليلية المستهدفة، وتطبيقه، وتعرف فعاليته. استخدم الباحث المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي لتطبيق الاستراتيجية المقترحة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2022 -2023). وتكونت العينة الأساسية للبحث من (٦٦) طالبا وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: التجريبية ويبلغ عددها (٣٤) طالبا وطالبة ودرست باستخدام المدخل المنظومي، والضابطة، ويبلغ عددها (۳۲) طالبا وطالبة وتدرس نفس النصوص بالطريقة المعتادة. أظهرت نتائج البحث فعالية المدخل المنظومي في تنمية مهارات القراءة التحليلية لدى طلاب الصف الأول الثانوي؛ حيث وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات القراءة التحليلية ككل وفي كل مهارة على حدة لصالح طلاب المجموعة التجريبية.
العلاقات بين تطبيقات الألعاب الإلكترونية والدفاع عن العلامة
استهدفت هذه الدراسة تحديد التأثير المباشر وغير المباشر لأبعاد تطبيقات الألعاب الإلكترونية (المرح، الاستمتاع، سهولة الاستخدام، المنفعة، التأثير الاجتماعي) على الدفاع عن العلامة من خلال توسيط حب العلامة، واعتمدت الدراسة على قائمة استقصاء عبر الإنترنت لجمع البيانات من عملاء تطبيقات الألعاب الإلكترونية على الهاتف المحمول، وقد بلغ عدد القوائم الصحيحة (٤٢٧) قائمة، وتم تطبيق أسلوب تحليل المسار لاختبار فروض الدراسة من خلال برنامج .Warp pls5 وأشارت النتائج إلى وجود تأثير معنوي إيجابي لأبعاد تطبيقات الألعاب الإلكترونية (المرح، الاستمتاع، التأثير الاجتماعي) على الدفاع عن العلامة. كما توصلت إلى وجود تأثير معنوي إيجابي لأبعاد تطبيقات الألعاب الإلكترونية (المرح، الاستمتاع، التأثير الاجتماعي) على حب العلامة. وتوصلت أيضا إلى وجود تأثير معنوي إيجابي لحب العلامة على الدفاع عن العلامة. بالإضافة إلى توصلت نتائج البحث إلى أن حب العلامة يتوسط جزئيا العلاقة بين أبعاد تطبيقات الألعاب الإلكترونية (المرح، الاستمتاع، والتأثير الاجتماعي) على الدفاع عن العلامة.
الفنون الإبداعية في الكتابة والإعداد للراديو والتليفزيون والإعلام الجديد : \الشبكات الاجتماعية، والمنصات الإلكترونية\
يتناول الكتاب خمس أجزاء رئيسية يحتوي كل منها على فصول تناقش المحاور الرئيسية. فالجزء الأول : حول الكتابة والإعداد للبرامج في الراديو، أما الجزء الثاني : حول الكتابة والإعداد للبرامج التليفزيونية، أما الجزء الثالث: خاص بالمعد الإذاعي والتليفزيوني .. ماته ومؤهلاته ومهاراته، أما الجزء الرابع خاص بالفنون والأشكال البرامجية المختلفة في الراديو والتليفزيون وكيفية إعدادها، والجزء الخامس والأخير: خاص بفنون الكتابة والإعداد للإعلام الجديد متمثل في الشبكات الاجتماعية، والمنصات الإلكترونية.
أثر عامل الوقت على الأداء في اختبارات التفكير الابتكاري
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر عامل الوقت على الأداء في اختبارات التفكير الابتكاري. وقد تكونت عينة الدراسة من (211) طالبا وطالبة من طلاب الدبلوم التربوي نظام العام الواحد، بواقع (98) طالبا، و (113) طالبة، وقد قام الباحث باستخدام أسلوب تحليل التباين الأحادي للقياسات المتكررة (One-Way ANOVA for Repeated Measures) للمقارنة بين ثلاثة أنواع من الوقت هي: (الوقت الأصلي، الوقت المضاعف، الوقت الحر) في الأداء على مكونات التفكير الابتكاري (الطلاقة، المرونة، الأصالة)، وقد تم استخدام خمسة اختبارات لقياس مكونات التفكير الابتكاري، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه: - يوجد فرق دال إحصائيا في مكون الطلاقة يعزى إلى عامل الزمن المخصص للإجابة عن اختبارات التفكير الابتكاري لصالح الزمن المضاعف والزمن الحر. - يوجد فرق دال إحصائيا في مكون المرونة يعزى إلى عامل الزمن المخصص للإجابة عن اختبارات التفكير الابتكاري لصالح الزمن المضاعف والزمن الحر. - يوجد فرق دال إحصائيا في مكون الأصالة يعزى إلى عامل الزمن المخصص للإجابة عن اختبارات: (القدرة على التفكير الابتكاري، استخدام البديلات، ربط الاشباء) لصالح الزمن المضاعف والزمن الحر. - يوجد فرق دال إحصائيا في مكون الأصالة يعزى إلى عامل الزمن المخصص للإجابة عن اختبارات: (الاستخدامات المختلفة، تكوين المجموعات) لصالح الزمن المضاعف فقط، ولم توجد فروق دالة لصالح الزمن الحر. - حجم التأثير لعامل الوقت أعلى في مكوني الطلاقة والمرونة من حجم التأثير في مكون الأصالة
الهوية ولغة التعليم في البلاد العربية
يتناول كتاب (الهوية ولغة التعليم في البلاد العربية) والذي قام بتأليفه (الدكتور محمود أحمد السيد) في حوالي (98) صفحة من القطع المتوسط موضوع (اللغة العربية) مستعرضا المحتويات التالية : أولا : المشكلة، ثانيا : العلاقة بين الهوية واللغة، ثالثا : واقع لغة التعليم في البلاد العربية، رابعا : العربية في التعليم العالي بين التأييد والرفض والتريث، خامسا : خطة مقترحة للارتقاء بالواقع.
نموذج مقترح لتسويق القرية الأولمبية بجامعة جنوب الوادي في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق
ألقي الباحث الضوء علي موضوع له أهمية كبيرة في الوقت الحاضر والمستقبل وهو تسويق القرية الأولمبية بجامعة جنوب الوادي في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق، حيث استهدفت الدراسة التعرف علي الواقع الفعلي لتسويق القرية الأولمبية، والتعرف علي أبعاد استراتيجية المحيط الأزرق، استخدم الباحث المنهج الوصفي، قام الباحث باختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العمدية لعدد (٨٦) فرد، وقد أسفرت النتائج أن لا توجد إدارة مختصة باستثمار وتسويق المنشآت الرياضية بجامعة جنوب الوادي، يقتصر الدعم المالي للقرية الأولمبية بجامعة جنوب الوادي علي الدعم الحكومي، تعاني جامعة جنوب الوادي من تسرب الكفاءات إلى القطاع الخاص.