Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
9
result(s) for
"الشرفي، علي حسن"
Sort by:
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء
هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي وفق أسلوب البناء والتطوير في إعداد قائمة الكفايات المهنية وبناء البرنامج المقترح وأدلة تنفيذه، والمنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين: التجريبية والضابطة وبالقياسين القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (40) معلمة من معلمات التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية، تم تقسيمها عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وتم تطبيق البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية التعلم النشط على أفراد المجموعة التجريبية في العام الدراسي 2023/2024، واستخدمت الباحثان بطاقة ملاحظة مكونة من (40) كفاية، وقد أظهرت نتائج الدراسة: وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة، وكانت الفروق في اتجاه المجموعة التجريبية، ووجود فروق بين متوســــــطي أداء أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة، والفروق في اتجاه التطبيق البعدي، كما بينت النتائج: أن للبرنامج القائم على استراتيجية التعلم النشط فاعلية كبيرة في تنمية الكفايات المهنية لدى أفراد المجموعة التجريبية من معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية، إذ بلغت قيمة نسبة الكسب المعدل لحجم الفاعلية على مستوى الأداة ككل (1.41)، وهي قيمة أكبر من النسبة (1.2) التي حددها بلاك للفاعلية الكبيرة، وقد أوصت الدراسة بتدريب معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تعليم المادة.
Journal Article
