Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
1 result(s) for "الشهراني، سعيد هانى حسن"
Sort by:
ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا
عنوان البحث: ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا. أهداف البحث: تنمية المهارات الفنية والحس حركية والمعرفية والإبداعية للأطفال المعاقين عقليا عن طريق ممارسة اللعب بالخامات المستهلكة ومعرفة مدى الإفادة من البرنامج المقترح المطبق على المعاقين عقليا لتنفيذ الألعاب من الخامات المستهلكة والخامات التقليدية وفي أيهما تكون فاعلية أكثر. منهج البحث: استخدم المنهج الوصفي بشقية التحليلي والمقارن، وذلك لتحليل اتجاهات الأعضاء الحكمين نحو الألعاب المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا، والتحليل المقارن للمقارنة بين التجريب بالخامات التقليدية والخامات المستهلكة في عمل الألعاب. وكذلك استخدم المنهج شبة التجريبي وذلك لمعرفة مدى فاعلية البرنامج المقترح. نتائج البحث: 1.نتائج اختبار مان ونني (ي) أشارت إلى أن البرنامج ذو أثر فعال في تحسين الأداء المعرفي والحس حركي مع أن التحسن لم يكن بالشيء المرضي، ولكن يعود السبب إلى الخامات التقليدية . 2.نتائج اختبار مان ونني (ي) أشارت إلى وجود أثر للبرنامج في تحسين أداء الأطفال المعاقين المعرفية والحس حركية، وكذلك للخامات المستهلكة دور في استثارتهم . 3.نتائج اختبار كروسكال والس أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات النمو المعرفي والإبداعي والحس حركي للأطفال المعاقين عقليا، بسبب اختلاف الخامات المستخدمة في الألعاب. 4.أشارت نتائج اختبار مان وتني أن الفروق كانت بين الألعاب المنفذة من الخامات التقليدية والألعاب المنفذة من الخامات المستهلكة، والفروق لصالح والألعاب المنفذة من الخامات المستهلكة. توصيات البحث: 1.استخدام البرنامج المقترح وتطبيقه على مهارات فنية وأدائية جديدة وذلك لفاعليته. 2.حسن اختيار الخامات المراد استخدامها حتى لا تكون جزء من صعوبة تطبيق هذا البرنامج. حيث أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات النمو المعرفي والإبداعي والحس حركي للأطفال المعاقين عقليا، بسبب اختلاف الخامات المستخدمة في الألعاب. والفروق لصالح والألعاب المنفذة من الخامات المستهلكة. لذا يوصي الباحث إمكانية استخدام الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا كبديلا للألعاب التقليدية.