Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور المنظمة المتعلمة في تنمية رأس المال البشري وذلك من خلال أبعادها المتعلقة بالمستوى الفردي والجماعي والمتمثلة في التعلم المستمر، الحوار والاستفسار، تعلم الفريق والتمكين لتنمية الكفاءات عن طريق التكوين، وذلك من خلال إجراء دراسة استطلاعية لعينة من أساتذة جامعة عمار ثليجي بالأغواط بالاعتماد على طريقة الاستقصاء عن طريق الاستبيان الذي تم تحليل نتائجه عن طريق برنامج spss، وقد خلصت هذه الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية لأبعاد المنظمة المتعلمة في تنمية رأس المال البشري.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن نظرية الكتابة عند رولان بارت التجليات في النقد العربي المعاصر. وذكرت الدراسة أن درجة الصفر للكتابة حتى الغرفة المضيئة من إمبراطورية العلامات حتى مقتطفات خطاب عاشق من الميثولوجيا حتى لذة النص، يبت بارت في معنى الأدب، في معنى الموت، في الصورة، في البلد الاخر، بلد العلامات، في الحب، في الموضة والكل في حلقة الأدب يسبحون، وهو يسعى حثيثا نحو اللذة التي ناشد فيها تعطيل كل ما له صلة بالتملك والسيطرة، فاتحا مجال الحرية \"حرية لذة الكتابة\". وأكدت الدراسة على أنه ينبغي أن نفهم توسيع اللسانيات الذي يتحدث عنه بارت في أوسع معانيه، ذلك أن الأمر لا يقتصر عنده على دراسة الدلالات اللغوية بالمعنى الضيق، وإنما بدلالات أية لغة، فاللباس على سبيل المثال هو أيضا لغة ونحن \"نتكلم لباسنا\"، فاللباس لا يستعمل فقط كوقاية وتجميلا، ولكن أيضا للتواصل وتبادل المعلومات. وأشارت الدراسة إلى ما بعد البنية، حيث يعترف بارت بدينه لجاك دريدا في كونه \"أحدث خللا على توازن البنية\"، إنه بالنسبة لنا ذلك الذي فك بداية السلسلة. وأظهرت الدراسة أن التأثر العربى بالكتابة البارتية قد تساوق من خلال اتجاهين متلازمين: تزامن الاتجاه الأول في قراءة أعماله والوقوف على أهم النقائص التي لم يستدركها، أو لم يفهم معناها على حد قول البعض، في حين تزامن الاتجاه الثانى مع عملية التطبيق على نصوص من منظور بارتي. وختاما اوصت الدراسة بضرورة وضع نموذجا جديدا للكتابة يعتمد على الخلخلة من خلال الاستطرادات والتقطيعات التي يحدثها في دراسته لأي كتاب، تلك التقطيعات التي أطلق عليها أسم التجوال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

إن المحطات التي رسمت الاتجاه الخطي للفكر الغربي بدء من عصر التنوير، لعبت فيها الأيديولوجية دورا مهما في هذا الرسم القلب المقنع، الذي ترافق مع مجالات الحداثة وما بعدها، وسرعة وتيرة التقدم الفكري والعلمي. وبين تلك الخطى والخطى العربية، تدور الحلقة الضائعة حول سير الحداثة العربية والتأسيس النقدي الغربي، وأمام الكثير من الأسباب لعل أبرزها الانقسام الفكري المعرفي العربي من اتجاه حداثي وآخر تراثي وبينهما حلقة مد وجزر لم تهتد إلى أي جانب. يهدف هذا البحث إلى الوقوف على أسباب هده الهوة والنظر في مظاهرها، من أجل الوصول إلى حقيقة الجمود المحيط بالمجالات الفكرية والعلمية في المعسكر العربي.

إذا كان البحث هو التفتيش والتنقيب لغة، فهو في الاصطلاح العام عبارة عن دراسة خاصة في موضوع معين حسب مناهج وأصول معينة. كما أن منهج البحث في جميع حقول المعرفة واحد، وهو التوفيق بين النشاط الذاتي المبدع والمعلومات والأدلة والوسائل كما تظهر في سياق البحث. يهدف هذا البحث إلى تقديم ورقة بحثية تضع تصميم منهجي يستفيد من البحوث المختلفة التي رسمت الخطاطات الأكاديمية للبحث المعرفي، ويفيد باختزالها وتقديمها للطلبة الباحثين في إطار الاشتراك المعرفي من خلال المنهج الوصفي الأنسب لهذه الورقة.

تعرف النسوية على أنها حركة تسعى إلى إعادة تنظيم العالم على أساس المساواة بين الجنسين ذكر/ أنثى في جميع العلاقات الإنسانية، وترفض كل تمييز بين الأفراد على أساس الجنس، كما أنها تسعى جاهدة لإقامة اعتراف بالإنسانية المشتركة للمرأة والرجل باعتبارها أساس القانون والعرف. يهدف البحث إلى التعريف بحركة نسوية متطرفة، من ضمن مجموعة حركات نسوية أخرى، تزامن ظهورها مع فترة ما بعد الحداثة، التي اهتمت بكل ما هو هامشي لتعرضه على التنظير الفلسفي والبحث في أسباب نبذه أو تهميشه. فكانت مقاربتها للتفكيكية مثمرة، بحيث فتحت لها رواق جدلي أمكنها من استثماره وإنتاج أفكار تدعو وتؤسس لمعيار أنثوي يستغنى عن الرجل. فكيف استثمر هذا التيار النسوي المتطرف مقاربته للتفكيكية وما هي أهم الأفكار التي تجمعها؟ وقد وجد البحث في المقاربة الوصفية أنجع طريق للولوج إلى هذا الفكر المتطرف.

تهدف الدراسة لبحث أثر سلوك المواطنة التنظيمية ببعديه (سلوك المواطنة اتجاه الفرد وسلوك المواطنة اتجاه المنظمة) على إدارة المعرفة (التشارك والاستعمال) لدى عينة من أساتذة جامعة عمار ثليجي بالأغواط. لتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير نموذج بالاستناد إلى بعض الدراسات السابقة. بلغت عينة الدراسة 143 أستاذا دائما من مختلف كليات الجامعة. توصلت الدراسة إلى بعض النتائج أهمها: وجود أثر معنوي دال إحصائيا بين سلوك المواطنة ببعديه وإدارة المعرفة. كما أوصت الدراسة بتعزيز سلوكيات المواطنة التنظيمية ضمن سياسات الجامعة، إضافة إلى توفير المناخ الملائم من أجل نشر وتبادل المعرفة.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير الدعم الاجتماعي التنظيمي على الاندماج التنظيمي للعاملات، مع التركيز خصوصا على فئة العاملات الجدد، في العمل في بيئة المؤسسات الجزائرية. شملت العينة المبحوثة 212 امرأة عاملة. طبق نموذج مكون من متغير مستقل الدعم الاجتماعي مقاسا ببعدين هما دعم الرئيس أو المسؤول المباشر ودعم زملاء العمل؛ ومتغير تابع هو الاندماج التنظيمي وقد تم قياسه بخمسة أبعاد هي: التحكم في الوظيفة ومعرفة ثقافة المنظمة والتعلم الفردي والعمل داخل الفريق ووضوح الدور. بعد تحليل الاستبيانات واختبار الفرضيات، أسفرت النتائج على وجود تأثير للدعم الاجتماعي على الاندماج التنظيمي للمرأة العاملة حديثة التوظيف. إلى جانب ذلك، تم التوصل إلى وجود فروق معنوية بين النساء العاملات في اندماجهن الوظيفي باختلاف حالتهن العائلية وخبرتهن الوظيفية. تقترح الدراسة كذلك مجموعة خطوات تهدف إلى تنظيم الاندماج التنظيمي في العمل خصوصا للعاملات الجدد.

لقد مد التجريب كانفتاح فني نفسا جديدا للكتابة ومجالا واسعا للعب الإبداع ليمتطي المخيال ويجوب الأضرحة الزمنية ويخترق صرح الإنسانية دون حدود. كما يقترن هذا الانفتاح ومحق الرتابة وتجاوز التقليد ليس هدما له بل انطلاقا منه، لتتجاوب الرواية مع أطروحات العصر من حيث مختلف مجالاتها. ولعل محورها الإنساني المتشعب هو الأكثر طرحا خاصة في ظلال العولمة تحت التساؤلات التي تشده، كما تشد الشابكة أواصر اللغات لتقربها إلى القارئ المختلف بخلقيته، والمحاور بفطرته، والأكثر جدلا في كل ما يطرح. وقد شكلت رواية حبيب مونسي مرسى هذا البحث، لتكون أنموذج لهذا الانفتاح الروائي ومثال الجدل المعرفي الذي ساقته الرواية على مختلف مضمون مستوياتها.