Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
Item TypeItem Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
13
result(s) for
"العبيدي، حمد مؤلف"
Sort by:
الكيمياء التناسقية العملي
by
النور، تغريد هاشم مؤلف
,
جميل، إبتسام حسين مؤلف
,
قنديل، عالية سلمان مؤلف
in
الكيمياء التنسيقية تجارب
,
المعادلات الكيميائية
2018
يتكون من عصيات موجبة لصبغة غرام Gram-positive في مراحل النمو المبكرة (24 ساعة الأولى من النمو) بعد ذلك تتغاير الصبغة ما بين موجبة إلى سالبة لصبغة غرام فلهذا يعرف جنس Bacillus يكون متغايراً لصبغة غرام [1,2]. توجد أفراد هذا الجنس بشكل واسع في مختلف البيئات حيث توجد في التربة بشكل واسع جدا. وفي المواد المالحة بنسبة قليلة كما وتتواجد في البيئات الحارة (65 م°) والبيئات الباردة (5 م°) ويتصف هذا الجنس بأن بعض أفراده لها القدرة على تلوين الأغذية المعلبة والحليب المعقم والخبز [3] وبعضها الآخر له أضرار على الصحة إذ يسبب بعض الأمراض كالتسمم الغذائي والجمرة الخبيث.
كيمياء المالئيمايدات الجديدة : (دراسة طيفية وبايولوجية)
by
العبيدي، فوزي حميد جمعة مؤلف
,
الجنابي، أحمد شهاب حمد مؤلف
,
الجنابي، خالد مطني محمد، توفي 2019 مؤلف
in
الكيمياء تجارب
,
التفاعلات الكيميائية
2020
يتضمن هذا الكتاب ثلاثة فصول تضمن الفصل الأول مقدمة عن مركبات المالئيمايدات الحاوية على أوكسادايزول الاحادية والثنائية من خواصها الكيميائية وطرائق التحضير إضافة إلى الأهمية الطيفية واليايولوجية لمركبات المالئيمايدات والحاوية على حلقة -1,3,4 أوكسادايزول الاحادية والثنائية وتضمن الفصل الثاني المواد الكيميائية وطرائق تحضير مركبات المالئيمايدات وتضمن الفصل الثالث تشخيص مركبات المالئيمايدات الحاوية على حلقة -1,3,4 أوكسادايزو الاحادية والثنائية.
التدريس المتقدم وخبرات التعليم لكيمياء المقياس الدقيق
by
.Bradley, D مؤلف
,
Spriggs, Guy مؤلف
,
العبيدي، عبد الحميد حمد شهاب مترجم
in
الكيمياء دراسة وتعليم
,
الكيمياء
2013
الكيمياء علم يعتمد بشكل كبير على الجانب العلمي، والتجارب العملية في المختبر جزء مهم لتعليم وتعلم الكيمياء، وأداء التجارب في المختبر مكلف ماديا وفيه مخاطر ومخلفاته تأثير سلبي على البيئة مما جعل الكثير من علماء الكيمياء والباحثين والعاملين في مجال تعلم الكيمياء من الإتجاه إلى المقياس الدقيق (Microscale) كحل لكيمياء أكثر أمنا وأقل تكلفة وأكثر حماية للبيئة إضافة لزيادة فهم الطالب للكيمياء وتزيد من فرص الطالب والتدريسي ليجرب بيديه في المختبر أو الفصل الدراسي ما كان لا يمكن تطبيقه إلا بإمكانيات عالية. وقد دلت كثير من الدراسات والأبحاث على أن كيمياء المقياس الدقيق في عملية التعليم تسرع عملية التعلم وتعطي نتائج إيجابية مع تمتع ورغبة للمتعلم بتعلم الكيمياء، وكل ما نحتاجه هو تقديم هذه الطريقة في إعداد التجارب العملية مع مراعاة جانب السلامة والتوافق مع مبادئ الكيمياء الخضراء مساهمة في حماية البيئة. إن الحاجة ماسة الآن إلى التأكيد على أهمية العلوم بشكل عام والكيمياء بشكل خاص ونشر الوعي لدى أفراد المجتمع عن دور علم الكيمياء الخظراء في معالجة التلوث (لا التسبب بحدوثه) وتطوير التفاعلات وكذلك إستحداث مناهج دراسية تهتم بالكيمياء الخظراء وتجعل منها عنصرا أساسيا في المستقبل الكيمياء الخضراء تمثل منحى جديدا في العلوم والتكنولوجيا فالكيمياء سوف يكون لها دور مهم نحو حل المشاكل البيئية بطريقة جذرية.