Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
1
result(s) for
"المدهون، نادية عبدالله محمد"
Sort by:
الضبط الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي
by
النجار، حسني زكريا السيد
,
جلجل، نصرة محمد عبدالمجيد
,
المدهون، نادية عبدالله محمد
in
التعليم الأساسي
,
التقييم المعرفي
,
الرضا الوظيفي
2024
استهدف البحث الحالي الكشف عن العلاقة بين الضبط الانفعالي والتوافق المهني لمعلمي التعليم الأساسي، وقد تكونت عينــة البحـث من (۲۰۹) معلما ومعلمة من معلمي التعليم الأساسي ببعض مدارس التعليم الأساسي بمدينة مطوبس- محافظة كفر الشيخ، واستخدمت الدراسة كل من مقياس الضبط الانفعالي كسمة (إعداد/ طود كاشدان، ميشيل ستيجر: ۲۰۱۷) ومقياس التوافق المهني (إعداد/ إيمان محمود عبيد، ٢٠١٤)، وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية غير دالة إحصائيا بين الضبط الانفعالي والتوافق المهني لدى معلمي التعليم الأساسي، مع وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين بعـد إعادة التقييم المعرفي والتوافق المهني لدى معلمي التعليم الأساسي، وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين بعد قمع العاطفة والتوافق المهني لدى معلمي التعليم الأساسي.
Journal Article