Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
6 result(s) for "بوبكر، ليديا إيناس"
Sort by:
الوعي الاجتماعي عند الشباب المستخدم للفيس بوك
الهدف من البحث هو التعرف على الوعي الاجتماعي بشقيه الديني والسياسي عند الشباب من مستخدمي الفيس بوك، حيث بلغ حجم العينة 360 مفردة من طلبة جامعة محمد خيضر - بسكرة. ولتحقيق أهداف البحث استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي، بالاعتماد على نموذج الاستبيان لجمع البيانات، وأسفرت الدراسة إلى النتائج التالية: - يرتفع مستوى الوعي الديني عند طلبة جامعة محمد خيضر بسكرة المستخدمين للفيس بوك. - يرتفع مستوى الوعي السياسي عند طلبة جامعة محمد خيضر بسكرة المستخدمين للفيس بوك
دور القصة الحركية في تخفيف اضطراب الانتباه لدى الطفل معاق ذهنياً درجة بسيطة
يعتبر الأطفال ذوو الإعاقة الذهنية من بين الفئات الأكثر عرضة للمشكلات والاضطرابات السلوكية التي تعتبر نتاج عدم تكيفهم مع متطلبات المجتمع المحيط بهم والتي من شأنها أن تؤثر في عملية اكتساب الطفل المعاق ذهنيا للمهارات التعليمية اللازمة وتكيفه مع البيئة الأسرية والمجتمعية ويأتي اضطراب الانتباه كواحد من بين الاضطرابات التي يعاني منها الأطفال ذوو الإعاقة الذهنية درجة بسيطة ما يجعل منه مجال خصب للبحث في حلول لمثل هذه المشكلات وذلك بهدف التخفيف من حدتها اعتمادا على طرائق وأساليب متعددة والتي من بينها القصة الحركية والتي هي ترجمة حوادث القصة إلى حركات متعددة وتمثل وحدة قصصية متكاملة من التمرينات والحركات الغير الشكلية والبسيطة، وهي نوعين التمثيلية والموسيقية.
تأثير التكنولوجيا الرقمية على التنشئة الأسرية في المجتمع الجزائري
هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على تأثير التكنولوجيا الرقمية على التنشئة الأسرية في المجتمع الجزائري، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي باعتبارها المنهج الأنسب لهذه الدراسة، وتم الاعتماد على عينة قصدية من الأسر بمدينة بسكرة قوامها (50) أسرة، عن طريق تمرير أداة الاستبيان وخلصت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: توصلت الدراسة إلى أن التكنولوجيا الرقمية تئدي إلى التقليل من التفاعل الأسري داخل الأسرة الجزائرية، كما بينت الدراسة أن الاستخدام المتكرر للتكنولوجيا الرقمية يؤدي إلى انعزال الأبناء عن محيطهم الأسري، وكشفت الدراسة أن من بين الانعكاسات التي تحدثها التكنولوجيا الرقمية هو زعزعة استقرار الأسرة وانحلال منظمة القيم والأخلاق لدى أفرادها.
دور المدرسة في التنشئة السياسية للتلميذ
تعتبر المدرسة مؤسسة اجتماعية لها دور فعال في تنشئة التلميذ من جميع النواحي وخاصة تنشئته سياسيا وهذا لتزامن مع تطورات المجتمع ككل، ولاعتبار التنشئة السياسية هي عملية تطورية يكتسب من خلالها التلميذ إدراكا، ومواقف وسلوك سياسي يتفاعل به مع كل تغيرات في نظم السياسية للدولة، ومن هذا المنطلق توصلنا على أن المدرسة وفي وقتنا الحاضر تعمل على تهيئة التلميذ سياسيا لمواجهة المجتمع بكل تطوراته ومعارفه، وهذا هي التنشئة السياسية لتلميذ.
دور اللعب الجماعي في تحسين الأداء اللغوي عند الطفل المعاق ذهنيا
يعد الاهتمام بالأطفال ذوي الإعاقات الذهنية من أهم القضايا التي يحاول الأوصياء إيجاد طرق فعالة لضمانها. الاضطرابات اللغوية مثل اضطرابات الكلام والتلعثم وقلب الحروف وضعف التوازن اللغوي الذي يقتصر على الكلمات البسيطة والمعزولة وتشكيل جملة كاملة تعبر عن مشاعر ومشاعر الطفل المعاق ذهنياً، كل هذه اللغات تمنع الاضطرابات التواصل الاجتماعي مع البيئة وصعوبة بناء علاقات اجتماعية ناجحة، نظراً لأهمية اللغة في عملية الاتصال بكافة أنواعها، لذلك يجب أن أتأكد من هذا الجانب المهم وأن أتطور من خلال ضمان التربية التربوية النفسية من خلال إعداد البرامج التعليمية والعلاجات النفسية بما في ذلك اللعب الجماعي لدورها في تحسين الأداء اللغوي لطفل يعاني من إعاقات عقلية.
مهددات الأمن الاجتماعي في ظل أدوات الإعلام الرقمي
لقد أصبح الإعلام الرقمي يهدد البناء السياسي داخل الدول المتقدمة التي تشهد تضخم إمكانات ونفوذ المؤسسات الخاصة والتي تراي كثيرا الخدمات العمومية وتكافؤ الفرص الاقتصادية والسياسية والثقافية. بالإضافة إلى ازدياد الفجوة بين الدول المتقدمة والدول المتخلفة في هذا المجال (التقنيات والبرامج والاستعمال على حد سواء). الذي أدى إلى تفاقم ظاهرة السلعنة والنفعية المادية وأثارها النفسية والاجتماعية والاقتصادية. ويأتي هذا البحث لمعرفة فحوى المادة التي تبثها والتحقق من تأثيراتها والتركيز على أهم مهدداتها الأمنية، وحقيقة من يقف خلفها، وتحديد الأهداف التي يريد الوصول إليها من خلال ما يبثه.