Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
398
result(s) for
"حمدان، علي"
Sort by:
مقومات البحث العلمي الرصين
هدفت الورقة إلى التعرف على مقومات البحث العلمي الرصين. تناولت الورقة تعريف البحث العلمي وهو تلك العملية العقلية الأدائية التي يقوم بها الباحث بهدف الكشف عن الحقيقة والتحقق من صحة عدد من الفروض ذات الصلة؛ باتباع أحد مناهج البحث المعروفة التي تتفق وطبيعة مشكلة مدار البحث. وأوضحت مقومات البحث العلمي وهي وجود مشكلة أصلية مرتبطة بمجال معين من مجالات المعرفة قابلة للدراسة، وتحديد منهج البحث الذي سيعتمد في تناول المشكلة، ومدى الأخذ بالتجديدات البحثية في أساليب تناول مشكلة البحث من الناحيتين النظرية والعلمية، والالتزام باستخدام نظام التوثيق الدولي (APA)في نسخته الأخيرة في توثيق المعلومات المقتبسة في المتن والقائمة، وبروز شخصية الباحث في البحث الذي يقوم به، والالتزام بهيكلة تقرير البحث وتنظيم محتويات البحث ومعالجاته في شكل فصول وعناصر منتمية لكل فصل، وكفاءة أدوات البحث وهو أحد مقومات البحث الرصين، ودور البحث في إغناء المعرفة في مجال مشكلة البحث وأبعادها وفي مجال التخصص الدقيق للباحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Journal Article
درجة استخدام أعضاء الهيئة التدريسية لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة دمشق
هدف البحث الحالي إلى تحديد درجة استخدام أعضاء الهيئة التدريسية لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة دمشق، وتم تطبيق البحث على عينة مكونة من (142) طالباً وطالبة من طلبة السنة الأولى والسنة الرابعة في كلية التربية بجامعة دمشق اختصاص معلم صف واختصاص رياض الأطفال، وتعرف الفروق في إجاباتهم تبعاً لمتغيري الجنس والاختصاص والسنة الدراسية، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، ولهذا الغرض تم تطبيق استبانة مكونة من (30) بنداً في مجال أساليب التدريس الفعال من قبل عضو هيئة التدريس في الجامعة، وأظهرت النتائج أن أساليب التدريس الفعال من قبل عضو الهيئة التدريسية من وجهة نظر طلبتهم ككل جاءت بدرجة (متوسطة). كذلك بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الاختصاص لصالح معلم الصف في تقديرهم لأساليب التدريس الفعال من قبل عضو هيئة التدريس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الأولى بوجود ممارسات لأساليب التدريس الفعال من قبل عضو هيئة التدريس بدرجة أكبر بالمقارنة مع طلبة السنة الرابعة. وفي ضوء النتائج قدم البحث بعض المقترحات منها تقديم حوافز للمتميزين وتشجيع الأداء المتميز لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات.
Journal Article
مدى إسهام معلمي اللغة العربية في محافظة المفرق في إعداد المنهاج الدراسية في ضوء عدد من المتغيرات ذات العلاقة
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى إسهام معلمي اللغة العربية في إعداد وتطوير مناهج اللغة العربية في محافظة المفرق من وجهة نظرهم استخدم الباحثان المنهج الوصفي وصمما أداة وهي استبانة لها خمسة محاور (الاشتراك الفعلي في تأليف الكتب والمواد التعليمية، والتخطيط، والتنفيذ ومواقف الدرس، والتقويم، والبحث العلمي)، وطبقت الأداة على عينة مكونة (156) معلما ومعلمة من معلمي اللغة العربية في محافظة المفرق للمرحلتين الأساسية والثانوية، أظهرت نتائج الدراسة أن إسهام معلمي اللغة العربية في محوري التخطيط وتنفيذ الدرس كان مرتفعا من وجهة نظرهم، وفي محوري التقويم والبحث العلمي كان متوسطا، فيما كان الاشتراك الفعلي في تأليف الكتب والمواد التعليمية منخفضا.
Journal Article
قصة النفط في أبو ظبي : تزامنا مع انقضاء أحد أطول الامتيازات النفطية في العالم، 1939-2014 /
إصدار يتناول التجربة الناجحة والرائدة للإمارات في ميدان إدارة ثروات الأوطان والشعوب باتجاه المحافظة عليها وتوظيفها في خدمة مؤسسة الدولة والمجتمع والمواطن، الكتاب أنجزه الباحث حمدان الدرعي، وصادر عن دار كتاب للنشر والتوزيع في دبي، وأهل مؤلفه للفوز بجائزة العويس للإبداع لأفضل كتاب يصدره أبناء الإمارات عن الدولة لأهمية موضوع الكتاب. في حوار لـ \"بيان الكتب\" مع مؤلف الكتاب، الذي أكد أن الكتاب توثيق للتاريخ، إذ مارست حكومة \"الهند البريطانية\" ضغطا ممنهجا للظفر بالامتياز النفطي أثبتته الوثائق.
Book
أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس قواعد اللغة العربية في تحسين التحصيل وفق عدد من مستويات بلوم. طبقت الدراسة على عينة مكونة من (731) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثامن الأساسي من مدرستين اختيرتا قصديا، في حين اختير منهما أربع شعب بصورة عشوائية، وزعت إلى مجموعتين: تجريبية تكونت من (70) طالبا وطالبة، وضابطة تكونت من(76) طالبا وطالبه، أظهرت النتائج وجود أثر لاستخدام الشعر التعليمي المصاحب لتدريس القواعد في تحسين تحصيل الطلبة -وفق مستويات بلوم-مجتمعة ومتفرقة، وعدم وجود أثر للجنس أو التفاعل بين الطريقة الجنس على تحصيلهم.
Journal Article
الحوسبة السحابية وعلاقتها بالتعليم الإلكتروني وتوظيفها في الجامعات السودانية
واجه العالم العديد من التحديات بسبب التغيرات السريعة في حياتنا اليومية الاجتماعية، الصحية والاقتصادية، على سبيل المثال مشكلة جائحة كورونا الصحية التي جعلت العالم يعطي التعليم الإلكتروني أولوية قصوى، لما له من إيجابيات تتماشى مع طبيعة جائحة كورونا، وهذه التحديات مكنت مؤسسات التعليم العالي من استخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية من أجل الاستمرارية. تهدف هذه الورقة إلى تطوير تطبيق إلكتروني يمكن من الاستخدام الأمثل لتطبيقات التعليم الإلكتروني من خلال شبكة الإنترنت (الحوسبة السحابية) حيث أتاحت هذه التقنية لمستخدميها مميزات إضافية كثيرة منها: توفير النفقات وإتاحة الخدمات التعليمية لقطاع أكبر من الطلاب، كما أنها توفر للطلاب ومؤسسات التعليم العالي إمكانية تخزين المعلومات ومعالجتها وتناقلها ومشاركتها من أي مكان وفي أي وقت دون الحاجة للحاسب الشخصي وإنما يتم إنجاز جميع هذه الإجراءات (تخزين، معالجة، تناقل ومشاركة) في سيرفرات خارجية متاحة علي سحابة الإنترنت مع ضمان أمن هذه المعلومات والمحافظة عليها من الهاكرز والفيروسات. لم يكن التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي في منأى عن الاستفادة من تلك التقنيات بل اتجهت العديد منها إلى الاشتراك في مشاريع الحوسبة السحابية في معظم مؤسساتها الأمر الذي أدى إلى محاولة توظيف تلك التقنيات للاستفادة من خدماتها. تتناول هذه الورقة مفهوم الحوسبة السحابية، أهدافها ومكوناتها، كما تتناول تطبيقاتها في مجال التعليم الإلكتروني وبيان أساسيات اعتمادها في مجال التعليم العالي، كما توضح النموذج المقترح الذي يوفر خدمات الحوسبة السحابية لجامعة الضعين من خلال الاستفادة من نموذج الحوسبة السحابية.
Journal Article