Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
18 result(s) for "حمداوي، عمر"
Sort by:
القصة القصيرة جدا ... : سؤال النوع وتطور السرد : وقائع ملتقى الشارقة العاشر للسرد العربي
يتناول كتاب (القصة القصيرة جدا ... : سؤال النوع وتطور السرد : وقائع ملتقى الشارقة العاشر للسرد العربي) في حوالي (452) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تاريخ ونقد القصة العربية) مستعرضا المحتويات التالية : ستة فصول وهما : الفصل الأول : القصة القصيرة جدا ... التاريخ والفن، الفصل الثاني : القصة القصيرة جدا المفهوم والتقنينات، الفصل الثالث : سؤال النوع في القصة القصيرة جدا، الفصل الرابع : القصة القصيرة جدا بين الضرورة والجماليات، الفصل الخامس : السرديات والقصة القصيرة جدا، الفصل السادس : بانوراما القصة القصيرة جدا في الإمارات.
إنعكاس الأداء التنظيمي في جودة البحث العلمي من منظور بعض الأساتذة بجامعة قاصدى مرباح - ورقلة
أضحى لمختلف التخصصات المعرفية تخصصاتها الخاصة (نتيجة الانفجار المعرفي الهائل )، التي كان من البديهي أن تجد لها انعكاسا على مستوى ما يتم تداوله من معارف في سياق التنظيمات المختلفة ، الشيء الذي أخذ تجليه في رؤية مشوهة للمعرفة ، فمن المفترض أن تساهم مختلف المؤسسات في إعادة إنتاجها وصياغتها وتكريسها في مجال التنظيم ، وهذا ما جعل التوجه الجديد للنظام العالمي يفتح أفاقا واسعة لتداول إشكالات التعاطي مع هذه المفاهيم مثل الجودة والتنظيم والبحث العلمي والاجتماعي ، وتأتي هذه الدراسة لطرح وجهة نظر بعض الأساتذة في العلوم الاجتماعية حول إنعكاس الأداء التنظيمي في جودة البحث العلمي الاجتماعي كمتطلب أساسي لبناء مجتمع المعرفة من خلال مبحثين أساسيين ، تمثل الأول في ماهية البحث العلمي والثاني في جودة الأداء التنظيمي. هذه الدراسة تطرح وجهة نظر الأساتذة الجامعيون حول جودة المعلومات العلمية التي تكتسب من خلال البحوث العلمية في مجال العلوم الاجتماعية ، وتنعكس بالسلب أو بالإيجاب في تنمية المؤسسات الاقتصادية وتحسين العملية التعليمية ، لبناء مجتمع المعرفة ، فتطبيقات البحوث العلمية من الناحية العملية إهتمت بها المؤسسات بأنواعها بشكل عام والمؤسسات الجامعية بشكل خاص، منها التي تسعى للحصول على إعتماد المواصفات العالمية ، وبراءات الاختراع ، لإكتساب ميزة تنافسية من خلال الأداء التنظيمي للأفراد العاملين فيها، وذلك لضمان التنمية والجودة العالية من خلال العملية التعليمية
الهوية الجماعية لأفراد الأسرة وعلاقتها بالتحولات الاجتماعية الحديثة
تعتبر الأسرة في علم الاجتماع أكثر مجالات التفاعل الاجتماعي تأثيرا على الفاعلين في إنتاج أو إعادة الفعل الاجتماعي، فلا يمكن بأي حال من الأحوال إنكار الأهمية المحورية لها كمجال من المجالات التي تساهم بشكل فعال في تشكيل الهوية الفردية والجماعية للأفراد، من خلال تحديد القيم والعلاقات الاجتماعية والضبط الاجتماعي، من شأنها أن تعزز انتماء الفرد لمجتمعه، ومن هذا المنطلق جاءت هذه الورقة البحثية لتعالج كيفية قيام الأسرة بوظيفتها في تشكيل الهوية الجماعية لأفرادها في خضم التحولات الاجتماعية الحديثة التي يعرفها المجتمع الجزائري التي من خلالها يظهر تدريجيا أفراد الأسرة تخليهم عن تحمل مسؤولية الأسرة التي ينتمون إليها، وما صاحبها من تغير في بنية الأسرة الجزائرية يمكن أن يؤثر على وظيفتها في إنتاج الفعل الاجتماعي للأفراد من خلال مؤشر الدخل المادي للمرأة واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال (Tic).
إنعكاسات تكنولوجيا الإتصال على أداء الأستاذ الباحث
يهدف هذا المقال إلى إلقاء الضوء على انعكاسات تكنولوجيا الاتصال على جودة التعليم العالي لدى الأستاذ الجامعي. وفي ظل التطورات التي يشهدها العقدين الأولين من القرن الواحد والعشرين، وخاصة العقد الثاني يحث حصل تطورا كبيرا في وسائل تكنولوجيا والاتصال، وسبب راجع للاختراعات والابتكارات التي عرفها العالم اليوم في جميع النواحي الاقتصادية والتكنولوجية وغيرها. فلجأ الجامعة الجزائرية لاستخدام تقنية تكنولوجيا من أجل إنجاح العملية التعليمية في الجامعة الجزائرية. ولقد قمنا بدراسة ميدانية في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة محمد خيضر بسكرة، واستخدمنا المقابلة كأداة لجمع لمعلومات حول انعكاسات وسائل التكنولوجيا على أداء الأستاذ الجامعي، وكان التساؤل الرئيسي ما هو إسهام وسائل تكنولوجيا الاتصال في تحسين أداء الأستاذ الجامعي؟
التحولات الإجتماعية للمدينة الصحراوية وتمظهراتها في الإنتماء والهوية الثقافية
إن كل المجتمعات تخضع لتحولات سواء أكانت اجتماعية، اقتصادية أو غير ذلك ونفس الشيء بالنسبة للمجتمع الجزائري بصفة عامة بما فيه المدينة الصحراوية بصفة خاصة، وهذه التحولات تتمظهر في الجانب العمراني والتخطيط لهذه المدن، حيث ازداد الحزام العمراني في الكثير من المدن الصحراوية توسعا، وتوسعت معه الأحياء السكنية، وقد تم تصميم هذه السكنات والأحياء في أغلبها بوضعية مختلفة تماما عن الطراز المعماري التقليدي، كما تتمظهر هذه التحولات في الأفراد من خلال ثقافة الأسرة، العلاقات التفاعلية بين الأسر وأيضا على مستوى الهوية الثقافية والانتماء في القيم التي يمتلكونها مع العلم أننا في عصر تسوده وسائل الإعلام والاتصال المتطورة وعصر السرعة حيث أصبح العالم أجمع مجرد قرية صغيرة، ضف إلى ذلك مواقع التواصل الاجتماعي والجيل الثالث من الهاتف النقال... الخ، كلها عوامل تؤدي بالفرد إلى التخلي تدريجيا وتلقائيا من قيمه ومبادئه التي نشأ عليها والسعي وراء الجديد دون مراعاة للأبعاد الثقافية والحضارية لمجتمعنا وهنا نقصد المدينة الصحراوية، مع الابتعاد عن العنف بكل أشكاله والبحث عن قيم الوسطية والتسامح والتعاون والتكامل مع الآخر.
الضغوط المهنية كمصدر لحوادث العمل: دراسة ميدانية
تعتبر مشكلات الضغوط المهنية والتوتر والقلق والملل والإعياء الجسمي والعقلي وعدم معرفة طبيعة العمل، وسوء اندماج العامل داخل بيئة العمل. .كلها عوامل تقلل من درجة تكيف العامل مع متطلبات وظيفته اجتماعيا ونفسيا وحتى تقنيا وتكنولوجيا، تؤدي بالعامل إلى ضغوطات نفسية واجتماعية تجره إلى أخطاء عديدة من أهمها ظاهرة حوادث العمل والتي ذهب ضحيتها أرواح بشرية تعد بالآلاف إضافة إلى عواقب وخسائر اقتصادية كبيرة جدا تهدد حياة المجتمعات واقتصاديات الدول، فظاهرة حوادث العمل تتحكم فيها أسباب وعوامل عديدة ومتنوعة ومتشابكة ومتداخلة تتراوح بين المادية والسيكوسوسيولوجية، وإيمانا منا بفاعلية العنصر البشري في وقوع الحوادث المهنية، فإن موضوع حوادث العمل يتطلب منا دراسة دقيقة للظروف التي أدت إليها لأنه لا يمكن الحديث عن نجاح برامج الوقاية والأمن المناعي دون تحديد الأسباب الحقيقية لوقوع حوادث العمل ومصادر الضغوط التي يتعرض لها العامل داخل محيط عمله وخارجه، وقد حاولنا من خلال هذه الدراسة مقاربة مظاهرة حوادث العمل في المجال الصناعي في علاقتها بالضغوطات المهنية، حيث توصلنا إلى مساهمة الضغوط درجه كبيرة في عرقلة تركيز العامل وشرود ذهنه، مما يفقده الكفاءة اللازمة في التعامل مع الآلة وبالتالي الوقوع في الحادث، حيث حاولنا الإجابة على الإشكالية التالية: كيف تساهم الضغوط المهنية في وقوع حوادث العمل داخل المجال الصناعي؟. خطة الدراسة؛ أولا: تحديد الإشكالية: ثانيا: أهداف الدراسة، ثالثا: تحديد المفاهيم، رابعا: المنهج والأدوات المستعملة في الدراسة خامسا: مجالات الدراسة سادسا: عينة الدراسة سابعا: عرض وتحليل نتائج الدراسة، ثامنا: استنتاج عام.
ديناميكية الفاعلين وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية للأستاذ الباحث في الوسط الأكاديمي
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على ديناميكية الفاعلين وعلاقتها بالمسؤولية الاجتماعية للأستاذ الباحث في الوسط الأكاديمي بجامعة قاصدي مرباح ورقلة وبالضبط كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، بحيث اقتصر مجتمع البحث فيها على الأساتذة الدائمين بها والبالغ عددهم 138 أستاذا، وللكشف على تلك العلاقة، فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة اختيرت بطريقة عشوائية شملت (50) استاذا بنسبة (36.23%) من مجتمع البحث، وكما تم استخدمت استبانة مكونة من (23) بندا وبغرض جمع البيانات ومعالجتها تم استخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومقارنتها بالمتوسط الفرضي. أظهرت النتائج أن هنالك علاقة ذات مستويات مرتفعة بين ديناميكية الفاعلين والمسؤولية الاجتماعية للأستاذ الباحث في الوسط الأكاديمي بمتوسط حسابي بلغ (44.40) ومتوسط فرضي (38)، وذلك في جميع المجالات (العمل الجماعي بمتوسط حسابي بلغ (16.20) ومتوسط فرضي (14)، تفاعلات القوى الحركية الفعالة بمتوسط حسابي بلغ (15.88) ومتوسط فرضي (12)، حركية الجماعة بمتوسط حسابي بلغ (12.31) ومتوسط فرضي (12).
موقع الفايسبوك كمجال للتفاعل الافتراضي
يعتبر موقع التواصل الفايسبوك كمجال للتفاعل الاجتماعي الافتراضي أكثر استخداما عند أفراد المجتمع وبالخصوص الطلبة الجامعيين، فهو يتميز بنوع من الحرية، وهدا ما يجعل الطالب الجامعي يتفاعل افتراضيا بسهولة مع الآخرين في شتى مجالات الحياة اليومية العلمية والاجتماعية والثقافية، من خلال ذلك جاءت هذه الدراسة تهدف إلى التعرف على الدور الذي تقوم به مواقع التواصل الاجتماعي الافتراضي خاصة الفايسبوك في تكوين وتشكيل هوية الفرد، ومعرفة مدى تأثيره على الطلبة الجامعيين، والتعرف على إمكانية الاستفادة من استخدام شبكة التواصل الاجتماعي في مجالات متعددة لا سيما العلمية منها.
دور الرضا الوظيفي في تحقيق أهداف المؤسسة الجامعية
تتناول هذه الورقة البحثية موضوع خاص بدراسة إشكال الرضا الوظيفي للأستاذ في المؤسسة الجامعية، يعد موضوع الرضا الوظيفي من الموضوعات التي تكتسي أهمية كبيرة في الحياة التنظيمية، وهذا الموضوع تناولته العديد من الدراسات النظرية والبحوث التطبيقية منذ بداية الثورة الصناعية إلى يومنا هذا، منها دراسات فريدريك تايلور و إلتون مايو وماسلو... وغيرهم من الباحثين. تحاول الدراسة معرفة ما اذا كان الرضا الوظيفي للأستاذ الجامعي يساهم في تحقيق الأهداف الوظيفية للمؤسسة الجامعية من خلال الكشف عن مستوى رضاه كالأجر المتصل عليه ونمط الإشراف وإشباع الحاجات الفردية.
دور المجتمع المدني في المحافظة على الهوية الثقافية في ظل العولمة
تهدف الدراسة إلى إطلالة سريعة لواقع المجتمع الجزائري في ظل التغيرات التي يشهدها المجتمع من جميع الجوانب وبالتركيز على المجتمع المدني والدور الذي يلعبه في المحافظة على الهوية الثقافية للمجتمع رغم ما يعترضها من تغيرات اجتماعية وسنحاول في هذه المداخلة التي كانت عبارة عن دراسة استطلاعية لبعض الجمعيات الثقافية الموجودة في مدينة بسكرة والتعرف على الدور المنوط بها في المحافظة على الهوية الثقافية في ظل العولمة. والسؤال الذي يطرح نفسه هنا هو ما هو دور المجتمع المدني في المحافظة على الهوية الثقافية في ظل العولمة ؟ وبعد القيام بالدراسة الميدانية توصلنا إلى نتيجة مفادها أن هناك عدة جمعيات في المجتمع تسعى إلى المحافظة على القيم الاجتماعية والثقافية والوطنية لكن تبقى هذه الجمعيات لا تقوم بهذا الدور المنوط بها.