Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
71 result(s) for "عبدالرحمن، محمد عبدالمنعم أحمد"
Sort by:
استخدام المعمل الافتراضي في تدريس العلوم لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
استهدف البحث تنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي، وتحديد أثر استخدام المعمل الافتراضي في تنمية تلك العمليات لديهم، واتبع البحث المنهجين؛ الوصفي والتجريبي، باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين، وتكونت مجموعة البحث من (90) تلميذا بالصف الثالث الإعدادي بمدرسة تل بني عمران الإعدادية، التابعة لإدارة ديرمواس التعليمية، محافظة المنيا، تم تقسيمها إلى مجموعتين: تجريبية قوامها (45) تلميذا، وضابطة قوامها (45) تلميذا، ولتحقيق أغراض البحث تم إعداد المواد والأدوات التالية: قائمة ببعض عمليات العلم الأساسية بلغت (5) عمليات، وكراسة أنشطة التلميذ، ودليل المعلم، ومقياس عمليات العلم الأساسية، وتوصل البحث إلى وجود أثر لاستخدام المعمل الافتراضي في تنمية بعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي، واتضح ذلك من خلال وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات تلاميذ مجموعتي البحث (الضابطة، والتجريبية) في التطبيق البعدي لمقياس عمليات العلم الأساسية لصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء هذه النتائج أوصى البحث بضرورة استخدام المعمل الافتراضي في تدريس العلوم في المراحل الدراسية المختلفة، وفي تنمية العديد من المهارات العلمية، والإفادة من أدوات البحث وموادها في تعليم وتعلم العلوم، وغيرها من التوصيات والمقترحات.
تأثير تدريبات الحبال القتالية على تنمية القدرة العضلية ومهارة الإرسال من أعلى بالوثب للاعبي الكرة الطائرة
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير استخدام تدريبات الحبال القتالية على تنمية القدرة العضلية ومهارة الإرسال من أعلى بالوثب للاعبي الكرة الطائرة واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم تجريبي لمجموعة تجريبية واحدة واشتمل مجتمع البحث علي لاعبي الكرة الطائرة بأندية الدوري الممتاز المصري ويبلغ عددهم ٢٤ نادياً (الممتاز أ، رجال)، وقد اختار الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية وتمثلت في لاعبي نادي المنيا الرياضي وبلغ عددهم ١٢ لاعبا وكان من أهم الأدوات الاختبارات البدنية والاختبارات المهارية وتدريبات الحبال القتالية قيد البحث وقد أشارت أهم النتائج الي ان تدريبات الحبال القتالية لها تأثير إيجابي في المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث للاعبي الكرة الطائرة، وقد أشارت أهم التوصيات إلى استخدام الأسلوب المقترح لتطوير القدرة العضلية والمهارية للاعبي الكرة الطائرة.
تأثير تدريبات المقاومات المتغيرة على بعض المتغيرات البدنية ومستوى الأداء المهاري لناشئي الكرة الطائرة
الهدف: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير استخدام مجموعة من تدريبات المقاومات المتغيرة على تحسين مستوى القدرات البدنية ومستوى أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لدى ناشئي الكرة الطائرة بنادي المنيا الرياضي. الإجراءات: تكونت عينة البحث من (15) خمسة عشر ناشئ من ناشئي الكرة الطائرة بنادي المنيا الرياضي تحت (17) سنة والمقيدين بسجلات الاتحاد المصري للكرة الطائرة. تم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائيSPSS (الإصدار 22). النتائج: تؤكد نتائج البحث أن تدريبات المقاومات المتغيرة قد أثرت تأثيرا إيجابيا على مستوى اللياقة البدنية الخاصة بناشئ الكرة الطائرة بنادي المنيا الرياضي (عينة البحث) بنسب تتراوح بين (8%، 40%). كما أثرت مجموعة تدريبات المقاومات المتغيرة تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء مجموعة مهارات الكرة الطائرة (قيد البحث) لدى الناشئين عينة البحث، حيث ساهمت في تحسين مستوى أداء تلك المهارات بنسب تراوحت بين (24%، 56%). المناقشة: اتفاقا مع مجموعة من الدراسات الأخرى تؤكد الدراسة الحالية نجاح مجموعة تدريبات المقاومات المتغيرة التي تم وضعها في الارتقاء بمستوى القدرات البدنية ومستوى أداء بعض مهارات الكرة الطائرة (قيد البحث) لدى عينة البحث من ناشئي الكرة الطائرة بنادي المنيا الرياضي.
تأثير برنامج تدريبي باستخدام التدريب الهرمي \الصاعد - الهابط\ على بعض المتغيرات البدنية والدفاع عن الملعب للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية
يهدف البحث إلى معرفه تأثير برنامج تدريبي باستخدام التدريب الهرمى (الصاعد- الهابط) على بعض المتغيرات البدنية والدفاع عن الملعب للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية، استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم تجريبي يعتمد على المقارنة بين القياسين القبلي والبعدي المجموعة تجريبية واحدة، اشتمل مجتمع البحث على لاعبي الطائرة الشاطئية بمنتخب جامعة سوهاج للكرة الطائرة للعام الجامعي 2024/ 2025م، والبالغ عددهم 14 للاعبا. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية لعدد (8) لاعبين يمثلون منتخب جامعه سوهاج في الكرة الطائرة الشاطئية وعدد (6) لاعبين عينه استطلاعيه، تم استخدام بعض الاختبارات البدنية والمهارية وتم وضع البرنامج باستخدام التدريب الهرمي الصاعد- الهابط وتوزيع الأحمال على الوحدات التدريبية وأظهرت النتائج أن تطبيق الأسلوب الهرمي الصاعد والهابط قد ساهم في تحسين بعض المتغيرات البدنية الأساسية.، كما تشير النتائج إلى أن اللاعبين الذين خضعوا لتدريب باستخدام الأسلوب الهرمي أظهروا تحسنا ملحوظا في القدرة على التحمل والسرعة خلال الدفاع عن الملعب، أظهرت أيضا أن الأسلوب الهرمي الصاعد والهابط ساهم في تحسين أداء اللاعبين في الدفاع عن الملعب، من خلال تعزيز قدرتهم على التحرك بسرعة، اتخاذ القرارات السريعة.
تأثير استخدام التدريبات البليومترية على بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية والمهارية للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير استخدام مجموعة من التدريبات البليومترية على بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية والمهارية للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية قيد البحث. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة، باتباع القياس القبلي والبعدي لتلك المجموعة. وتمثل مجتمع البحث في لاعبي الكرة الطائرة الشاطئية، كما تمثلت عينة البحث في (8) ثمانية لاعبين من لاعبي نادي المنيا الرياضي المسجلين بالاتحاد المصري للكرة الطائرة والمرشحين من قبل الجهاز الفني للاشتراك في بطولات الكرة الطائرة الشاطئية تم اختيارهم بشكل عمدي. واستخدم الباحث أدوات لجمع البيانات وللقياسات كان أهمها جهاز أومرون (Omron) لقياس ضغط الدم الانقباض والانبساطي ومعدل نبضات القلب وهو جهاز صغير بشاشة إلكترونية يتم ارتداءه في معصم اليد. وقد أشارت نتائج البحث إلا أن التدريبات البليومترية قد أثرت تأثيرا إيجابيا على المتغيرات الفسيولوجية ومعظم القدرات البدنية الخاصة بلاعبي الكرة الطائرة الشاطئية. كما أثرت مجموعة التدريبات البليومترية تأثيرا إيجابيا على مستوى الأداء المهاري لمعظم المهارات الخاصة بلاعبي الكرة الطائرة الشاطئية. ويوصي الباحث بضرورة الاهتمام بالتدريبات البليومترية كتدريبات حديثة تساهم في تنمية المستوى البدني والفسيولوجي والمهاري للاعبي الكرة الطائرة الشاطئية. كذلك ضرورة دراسة تأثير التدريبات البليومترية على المستوى البدني والفسيولوجي والمهاري في الأنشطة الرياضية الأخرى.
بروفيل الأنماط الجسمية للأطفال من 6 إلى 15 سنة في محافظة الأحساء
نظراً لأهميتها وعلاقتها المباشرة بصحة الطفل البدنية في محيط أقرانه، بات استهدافنا دراسة الأنماط الجسمية لأطفالنا السعوديين في مراحل التعليم العام وبناء الجداول المعيارية لها ضرورة ملحة لإمكانية متابعة تطور نموهم البدني في ضوء معدلاته العالمية، ولتحقيق أهداف الدراسة أُختيرت العينة بالطريقة الطبقية المنتظمة من المدارس الحكومية بالأحساء بالمملكة العربية السعودية حيث بلغت ‎ 1350‏ تلميذاً خضعت لتطبيق قياسات الطول، الوزن، سمك ثنايا الجلد والدهن والمحيطات في بعض مناطق الجسم، كما طُبقت معادلة مؤشر كتلة الجسم للدلالة عل الأنماط الجسمية الرئيسية. وتشير النتائج لتباين نسب توزيع الأطفال السعوديين على الأنماط الجسمية، فبينما بلغت نسبة الأطفال الطبيعيين 25.81% في العينة الكلية، جاء النمط النحيف (نقص الوزن بدرجاته) في الصدارة بنسبة 53.41% أما فيما يتعلق بالنمط السمين (زيادة الوزن والسمنة بدرجاتها) فقد حقق نسبة 17.78%، مع الاتجاه لزيادة النسبة توازياً مع التقدم في العمر. أسهمت الدراسة كذلك في التوصل للجداول المئينية لمؤشر كتلة الجسم للمراحل العمرية للعينة من 6: 14.99 سنة، التي اُستخدمت للمقارنة مع نظرائها في مجتمعات أوربية، حيث أشارت مقارنة المئين الخمسينى للدراسة الحالية والدراسات المرجعية والمطبقة على الأطفال الألمان، لفروق لصالح الأطفال السعوديين ما يشير لاتجاه أطفالنا نحو زيادة الوزن في جميع المراحل العمرية قيد الدراسة. وعليه جاءت توصيتنا باستخدام الجداول المئينية للدراسة في متابعة تطور الأنماط الجسمية للأطفال خلال مرحلتي التعليم الابتدائي والمتوسط في الأحساء، واقتراح المئين 75 والمئين ‎70‏ كنقاط مرجعية لتحديد زيادة الوزن لدي الأطفال من 6-9 و10-15‏ سنة على التوالي كإجراء احترازي لمواجهة مشكلة السمنة مستقبلاً.