Explore the vast range of titles available.

هدف البحث إلى تعرف الأطر النظرية لتحسين أداء الإدارة المدرسية عصر التحول الرقمي، واستنتاج فلسفة تعزيز المواطنة الرقمية بمدارس التعليم قبل الجامعي، والوصول لتصور مقترح لتفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بشمال سيناء. كما اعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يستخدم عادة لدراسة واقع بعينه في الوقت الحاضر، حيث يعمل على تحليل الواقع المعني بالدراسة وتحليله إلى عناصر وإبراز العلاقات التي تربط فيما بينها مما يسمح في النهاية بفهم منطق حركتها وتطورها ومن ثم يمكن التنبؤ بما يحتمل أن تصير إليه في المستقبل، وتوصل في نهايته إلى تصور مقترح لتفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بشمال سيناء.