Explore the vast range of titles available.

تناول البحث ردود الخطيب الإسكافي على النحويين في كتابه \"المجالس\"، سواء أكانوا بصريين أم كوفيين، وأظهر البحث عناية الخطيب بآراء سيبويه عناية فائقة، فلم يذكر له رأيًا إلا انتصر له، ولم يرجح قول بصري خالفه إلا نادرًا، وبدت القيمة العلمية لكتاب \"المجالس\"؛ بما حواه من آراء انفرد بها الإسكافي، وبما تضمنه من حجج وأدلة انفرد بذكرها أيضًا، وقد أظهر البحث أن ردود الإسكافي لم تكن موجهة إلى نحوي واحد فقط، بل تعدد النحاة الذين رد عليهم، وربما تكرر رده أكثر من مرة على نحو معين في أكثر من مسألة. أما عن منهج البحث فقد اعتمدت المنهج الوصفي في عرض ردوده على النحويين، ثم التحليلي، والنقدي، والتاريخي؛ حيث تعاونت كل تلك المناهج وفاء بحق البحث، أما أسباب اختيار الموضوع: فما حواه كتاب \"المجالس\" من آراء نحوية وصرفية نادرة للخطيب الإسكافي، لم يذكرها أحد فيما وقفت عليه من مصادر، وانفراده بذكر بعض الحجج والأدلة لبعض النحويين لم تؤثر عمن تقدمه، كذلك ما تضمنته ردوده من بسط الحجج والأدلة، وتوقع ما يمكن للخصم أن يعترض به، ومناقشة المسائل بطريقة بارعة، تدل على شخصية نحوية فريدة، وتعدد النحاة الذين رد عليهم الإسكافي من بصريين وكوفيين.

تناول البحث ظاهرة تعدد الآراء النحوية والصرفية في المسألة الواحدة عند الأخفش الأوسط، سواء ما نسبه إليه العلماء من آراء نحوية وصرفية، وفي \"\"معاني القرآن\"\" ما يخالف ما نسب إليه، أو ليس في \"\"معانيه\"\" ما ينص على مذهبه في المسألة، لكن نقل عنه من بعض كتبه المفقودة- كـ-\"\"الأوسط\"\"، و\"\"المسائل\"\"- ما يخالف ما نسب إليه، كما تناول البحث المسائل التي نسب للأخفش فيها قولان أو أكثر، وليس في معانيه أو في ما نقل عنه من كتبه المفقودة ما يصرح برأيه فيها، سواء أصرح العلماء بأن له أكثر من قول في المسألة أم لا. وقد أظهر البحث أن تعدد الآراء لا يعد اضطرابا، وليس ناشئا عن الغفلة والسهو، بل هو نضج في الفكر، وسمو في المعرفة، وبحث دائب، جاء بعد طول في التفكير. أما عن منهج البحث فقد اعتمدت المنهج التاريخي في تتبع الآراء، ثم الوصفي والاستقرائي والتحليلي؛ حيث تعاونت كل تلك المناهج وفاء بحق البحث.\"

يشهد العالم حاليا تحولات شديدة نتيجة التطور الكبير في وسائل الاتصال، وأصبحت مواقع التواصل الاجتماعي عنصر أساسي في حياة الأفراد، تمثل الهدف الرئيسي للدراسة في اختبار تأثير التسويق من خلال آليات مواقع التواصل الاجتماعي على دفع وتوجيه السلوك الشرائي لعملاء البنوك التجارية بمحافظة الغربية تجاه الخدمات المصرفية من خلال ولائهم للعلامة التجارية لتلك البنوك كمتغير وسيط، واعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات الأولية، ويتمثل مجتمع الدراسة الحالية من جميع عملاء البنوك الاستثمارية في محافظة الغربية، والمستفدين بالخدمات البنكية المقدمة، بينما تمثلت عينة الدراسة من (500) مفردة من عملاء البنوك الاستثمارية بمحافظة الغربية، واعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات، حيث تم توزيع استمارات الاستبيان على العينة المبحوثة، وبعد فحص الاستمارات المستردة، تبين أن هناك (91) استمارة غير صالحة وغير مكتملة البيانات. وبهذا أصبح عدد الاستمارات الصالحة للتحليل ما مجمله (409) استبيان بنسبة مئوية بلغت (81.8%) من عدد الاستمارات الموزعة. وتمثلت أبعاد التسويق من خلال مواقع التواصل الاجتماعي في (محتوى مواقع وصفحات البنك - محتوى صفحات العميل على مواقع التواصل الاجتماعي وشبكة الإنترنت)، بينما تمثلت أبعاد السلوك الشرائي في (الدوافع- الإدراك - التعلم- الاتجاهات) ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الدراسة على الأساليب والبرامج الإحصائية المستخدمة، مثل برنامج SPSS، وبرنامج آموس، حيث قام بإجراء الانحدار المتعدد، ونمذجة المعادلة الهيكلية وخلصت الدراسة بعدد من النتائج أهمها وجود تأثير من التسويق عبر مواقع التواصل الاجتماعي على دفع وتوجيه السلوك الشرائي لعملاء البنوك التجارية تجاه الخدمات المصرفية وتأثير مواقع التواصل الاجتماعي في دعم وتعزيز ولاء العملاء للعلامة التجارية. وبناء على النتائج الإحصائية للدراسة أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها، ضرورة مواكبة التطور الحالي في مجال الاتصال من خلال الاهتمام بمواقع التواصل الاجتماعي لدورها الفعال والرئيسي في التأثير على سلوكيات واتجاهات الأفراد والمؤسسات وخاصة في المجال التسويقي والترويجي ودورها في خلق واستمرارية ولاء العملاء للعلامة التجارية.

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جودة موقع التسوق الإلكتروني في تفسير العلاقة بين خبرة التسوق الإلكتروني للعميل الفرد على نيته الشرائية عبر مواقع التسوق الإلكترونية. ولتحقيق هذا الهدف، تم اختيار عينة عشوائية من المتسوقين عبر مواقع التسوق الإلكترونية. وبلغت حجم العينة 391 متسوقا. وتم تصميم استبانة إلكترونية، وتوجيهها لمفردات العينة من خلال من مواقع التواصل الاجتماعي، مثل فيس بوك والواتس أب وتويتر. وتم إخضاع مقاييس المتغيرات المعروضة بالاستبيان لاختبارات الصدق والثبات. وتم استخدام الإحصاء الوصفي من الوسط، والانحراف المعياري، والتكرارات، والنسبة المئوية، لتوصيف المتغيرات الديموغرافية لمفردات العينة، ولتوصيف المتغيرات الرئيسية للدراسة أيضا. كما تم استخدام أسلوب نمذجة المعادلة البنائية لاختبار نموذج وفروض الدراسة، وذلك باستخدام برنامجي SPSS 25، وبرنامج LISREL 8.8. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في وجود تأثير موجب لخبرة التسوق الإلكتروني على كل من جودة الموقع الإلكتروني، والنية الشرائية عبر مواقع التسوق الإلكترونية. كما وجدت الدراسة أيضا، أن جودة الموقع الإلكتروني متغير وسيط بين خبرة التسوق للعميل الفرد ونيته للشراء عبر هذه المواقع، مما يعني أن جودة موقع التسوق الإلكتروني له قدرة على تفسير العلاقة بين خبرة التسوق الإلكتروني، والنية الشرائية للمستهلك الفرد عبر مواقع التسوق الإلكتروني. وتمثلت أهم التوصيات الموجهة إلى الشركات والمتعلقة بتطوير وتحسين جودة مواقع التسوق بحيث تكون أكثر أمانا وتنويعا وتفصيلاً، كما تم تقديم مجموعة من التوصيات للعميل الفرد لتساعده في تحسين ممارساته الشرائية عبر المواقع الإلكترونية لتحسين خبرته الإيجابية عن هذا النوع من التسوق، مما تحسن من نيته الشرائية.\"

هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى جودة الحياة الجامعية لدى طلبة الجامعة، بالإضافة للتعرف على الفروق في جودة الحياة الجامعية الأبعاد والدرجة الكلية وفقا لمتغيرات (النوع والتخصص العلمي المستوى الدراسي)، وتحقيقا لهذا الهدف أجري البحث على عينة قوامها (٦٥٠) طالبا وطالبة من طلبة جامعة الزقازيق بمتوسط عمري (20,5) عاماً وإنحراف معياري (١,٤١) ، وبعد تطبيق أداة البحث المتمثلة في مقياس جودة الحياة الجامعية (إعداد: الباحثة، ۲۰۲٤) ، وأسفرت النتائج عن وجود مستوى مرتفع من جودة الحياة الجامعية (الأبعاد والدرجة الكلية) ، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث من طلبة الجامعة في بعدي (الرضا الجامعي، والمساندة الجامعية) لصالح الإناث، وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث من طلبة الجامعة في بعد (جودة إدارة الوقت) لصالح الذكور، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات جودة الحياة الجامعية وفقا للتخصص العلمي (الكليات النظرية والعملية) من طلبة الجامعة في بعدي (الرضا الجامعي، والكفاءة الدراسية) لصالح الكليات العملية عدا بعد المساندة الجامعية بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات جودة الحياة الجامعية وفقا للمستوى الدراسي لطلبة الفرقتين (الأولى والرابعة) من طلبة الجامعة لصالح المستوى الدراسي للفرقة الرابعة (الأبعاد والدرجة الكلية)، وقدم البحث بعض التوصيات في ضوء نتائجه.

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الوحدة النفسية والرضا عن الحياة لدى كل من المسنين والأطفال بدور الإيواء، وذلك في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية، وتم إجراء البحث بعدد من دور إيواء المسنين والأطفال في (5) محافظات وهي (القاهرة - الشرقية - الغربية - الدقهلية - الإسماعيلية)، وتكونت عينة البحث من (120) من المسنين، و(202) من الأطفال بدور الإيواء، واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وجمعت البيانات من خلال استمارتي البيانات الأساسية ومقاييس الوحدة النفسية والرضا عن الحياة للمسنين والأطفال بدور الإيواء \"إعداد الباحثون\"، وتوصل البحث إلى عدد من النتائج تمثلت في ارتفاع مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى المسنين والأطفال بدور الإيواء، ووجود علاقة ارتباطية سلبية بين الوحدة النفسية والرضا عن الحياة لدى المسنين والأطفال بدور الإيواء، وكذلك أسهمت بعض المتغيرات الديموغرافية مثل \"النوع، العمر، وسبب التواجد\" بدور وسيط في تحديد مستوى الوحدة النفسية لدى كل من المسنين والأطفال بدور الإيواء، وقد كان لمتغيرات \"المكانة الاجتماعية، الحالة الصحية، والمستوى التعليمي\" دورا وسيطا في تحديد مستوى الرضا عن الحياة لدى المسنين بدور الإيواء.

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر أبعاد جودة تصميم موقع التسوق الإلكتروني في النية الشرائية للمستهلك النهائي عبر مواقع التسوق الإلكترونية. ولتحقيق هذا الهدف، تم اختيار عينة عشوائية من المتسوقين عبر مواقع التسوق الإلكترونية. وبلغت حجم العينة ٣٩١ متسوقا. وتم تصميم استبانة إلكترونية، وتوجيهها لمفردات العينة من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، مثل فيس بوك والواتس أب وتويتر. وتم إخضاع مقاييس المتغيرات المعروضة بالاستبيان لاختبارات الصدق والثبات. وتم استخدام الإحصاء الوصفي من الوسط، والانحراف المعياري، والتكرارات، والنسبة المئوية، لتوصيف المتغيرات الديموغرافية لمفردات العينة، ولتوصيف المتغيرات الرئيسية للدراسة أيضا. كما تم استخدام أسلوب نمذجة المعادلة البنائية لاختبار نموذج وفروض الدراسة، وذلك باستخدام برنامجي 25 SPSS، وبرنامج 8.8 LISREL. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في وجود أثر موجب لكل من المحتوى، والنواحي الجمالية، والأمان، والتفصيل كأبعاد لجودة الموقع الإلكتروني على النية الشرائية للمستهلك النهائي عبر مواقع التسوق الإلكتروني، بينما لا نستطيع القول أن هناك أثر للإتاحة والتفاعلية في النية الشرائية للمستهلك النهائي عبر مواقع التسوق الإلكتروني وذلك نظرا لعدم معنوية هذا الأثر. وتمثلت أهم التوصيات الموجهة إلى الشركات والمتعلقة بتطوير وتحسين جودة مواقع التسوق بحيث تكون أكثر أمانا وتنويعا وتفصيلا، كما تم تقديم مجموعة من التوصيات للعميل الفرد لتساعده في تحسين ممارساته الشرائية عبر المواقع الإلكترونية مما تحسن من نيته الشرائية.

هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع ممارسات القيادة الموزعة في المدرسة الثانوية العامة في مصر، بغرض التوصل إلى واقع ممارسات القيادة الموزعة، ومتطلبات تطبيقها، ومعوقات تطبيقها. استخدم البحث: المنهج الوصفي المسحي الذي يعبر عن وصف ظواهر أو أحداث معينة وجمع حقائق ومعلومات عنها، ووصف الظروف الخاصة بها وعرض تقرير حالتها كما توجد عليه في الواقع، واستخدم البحث أداة الاستبانة في التعرف على واقع ممارسات القيادة الموزعة، ومتطلبات تطبيقها، ومعوقات تطبيقها. توصل البحث الحالي إلى النتائج التالية: - توجد فروق دالة إحصائيا في محور واقع ممارسات القيادة الموزعة، ومحور معوقات تطبيقها بين استجابات (الذكور والإناث) عند مستوي دالة إحصائيا (0.01) فأقل، بينما لا يوجد فرق دال إحصائيا بين (الذكور والإناث)، في محور متطلبات تطبيقها عند مستوي دالة إحصائيا (0.05) فأقل طبقا لاختلاف متغير النوع. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في محور متطلبات تطبيقها، وفي محور معوقات تطبيقها بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة عند مستوي دالة إحصائيا (0.05) فأقل، طبقا لاختلاف متغير الدرجة الوظيفية. - لا توجد فروق دالة إحصائيا في المحاور الثلاثة: واقع ممارسات القيادة الموزعة، ومتطلبات تطبيقها، ومعوقات تطبيقها بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة عند مستوي دالة إحصائيا (0.05) فأقل، طبقا لاختلاف متغير عدد سنوات الخبرة.