Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
1
result(s) for
"عريقات، ميسون محمود"
Sort by:
درجة توظيف معلمات الدراسات الاجتماعية للمنهاج الخفي داخل الغرفة الصفية في مدارس قصبة عجلون وعلاقته بمتغير الخبرة
by
بنى مرتضى، بيان سامى سليمان
,
عريقات، ميسون محمود
in
الأردن
,
العملية التعليمية
,
المؤسسات التربوية
2020
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توظيف معلمات الدراسات الاجتماعية للمنهاج الخفي داخل الغرفة الصفية وعلاقته بمتغير الخبرة، ومن أجل ذلك قامت الباحثتان بوضع بطاقة ملاحظة تصف بدقة درجة توظيف معلمات الدراسات الاجتماعية للمنهاج الخفي داخل الغرفة الصفية حيث تكونت من (18) إجراء صفيًا وتم التأكد من صدقها وثباتها، وتم تطبيق هذه البطاقة على عينة من معلمات الدراسات الاجتماعية والبالغ عددهن (18) معلمة ممن يقمن بتدريس الدراسات الاجتماعية في مدراس قصبة عجلون وذلك من خلال استخدام أسلوب الملاحظة المباشرة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي لدرجة توظيف معلمات الدراسات الاجتماعية للمنهاج الخفي داخل الغرفة الصفية بلغ (3.58) بدرجة متوسطة وانحرف معياري (0.35). وقيمة الدلالة الإحصائية لمتغير عدد سنوات الخبرة بلغت (0.115) وهي أكبر من مستوى الدلالة الإحصائية (0.05≥α): مما يدل على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05≥α) بين المتوسطات الحسابية للتقديرات على فقرات بطاقة الملاحظة، تعزى لمتغير (عدد سنوات الخبرة). وفى ضوء هذه النتائج أوصت الباحثتان بأهمية تدريس موضوع المنهج الخفي في برامج إعداد المعلمين، وإعطاء دورات تدريبية لمخططي المناهج في موضوع المنهاج الخفي.
Journal Article