Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Is Full-Text Available
      Is Full-Text Available
      Clear All
      Is Full-Text Available
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
4 result(s) for "عودة، محمد، 1920-2006 مؤلف"
Sort by:
إعداد معلم المرحلة الأساسية
يتطلع الدارسون لعلم أو علوم التربية إلى مرجع يفي تطلعاتهم في مجالات التدريس والكفايات والمهارات الواجب توافرها في المعلم وهو في أثناء إعداد نفسه للدخول عمليا في هذه المهنة والكتاب الحالي مرجع يعود إليه المعلم ليستقي منه المعرفة والمعلومات الخاصة بالتعلم والتعليم أو التدريس أو ما يدعي الخبرة المربية أو الاستعداد للتخطيط للدارس أو الإجابة عن تساؤلات عديدة حول دور المعلم في إعداد الوسائل التعليمية وكيفية استخدامها، ثم الإجابة العلمية على السؤال التالي : ماذا عن النشاط المدرسي وما أثر ذلك في عملية التدريس وما الذي يتطلب من المعلم القيام به في الصف من تفاعل حركي ولفظي وغير لفظي ؟ والكتاب يعرض لكل ما مر إلى جانب البحث في أنماط التواصل وإدارة الصف وتنظيم الفضاء الصفي وكذلك أهمية الكتاب المدرسي واستخدامه في عملية التدريس، ثم يعرج الكتاب على التذكير في أهم العوامل المؤثرة في الأداء التدريسي للمعلم وماذا يتنظر المجتمع من التعليم ؟ وماذا ينتظر الآباء من هذه العملية ؟ ويبين دور وحقائب تعليمية وألعاب أكاديمية وتمثل الواقع والعمل ضمن فريق، والكتاب يعطي فرصة جيدة لتغطية موضوع التقويم : تقويم التلاميذ وأنواع الاختبارات الشفوية والتحريرية والعملية وكذلك تقويم أداء المعلم في التدريس ويعدد أساليب ملاحظة اللفظ أو الحركات المرئية أو أنماط التفاعل اللفظي، وبعد فالكتاب وفق ما اجتهد فيه المؤلف صالح لكل طالب يعد نفسه لمهنة التدريس مهما كان اختصاصه وهو معين لكل متدرب ولكل من يريد أن يستمر في فهم أبعاد المهنة في أثناء عملة معلما.
فاروق بداية ونهاية
يتناول كتاب (فاروق بداية ونهاية) والذي قام بتأليفه محمد عودة في حوالي (441) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الملك فاروق الأول) مستعرضا المحتويات التالية: الميلاد، التكوين، ملك دستوري أم خليفة عثماني، الانفصام، الحكم المطلق، الملك والمحور، 4 فبراير، المواجهة، الانحراف، الملك وفلسطين، الملك والهزيمة والهوان، الملك والمرشد، الملك والإخوان، العد التنازلي، حافة الهاوية.
اتجاهات طلبة كليتي التربية والتربية الأساسية في الكويت نحو مهنة التعليم : دراسة ميدانية
يهدف هذا الكتاب إلى الكشف عن اتجاهات الطلبة الذين يلتحقون بتلك الكليات نحو مهنة التعليم، ذلك أن معرفة هذه الاتجاهات قد يعطينا القدرة على التنبوء بندى صلاحية هذا الفرد أو ذاك لهذه المهنة، كما انها يكشف عن اتجاهات طلبة كليتي التربية والتربية الأساسية نحو مهنة التعليم في نهاية دراستهم وكذلك الكشف عن اتجاهات الخريجين من الكليتين.