Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
9
result(s) for
"ماجد، أماني"
Sort by:
النظم الرياضية والبنية التشريعية
هذا الكتاب \"النظم الرياضية والبنية التشريعية \"لمجموعة من المؤلفين\" وتلعب الرياضة حاليا دورا هاما في التنمية الاقتصادية للمجتمعات الحديثة حيث أصبحت صناعة قائمة على استخدام العلوم الحديثة لذا أصبح من الضروري توفير دعامة تشريعية تستطيع أن تصل الرياضة من خلالها إلى العالمية لتطبيق مفهوم محلية العمل وعالمية الفكر ويتناول ذلك في ثلاثة فصول.
BOOK
هل الرواية سيدة الأجناس الأدبية ؟ : وقائع ملتقى الشارقة الحادي عشر للسرد العربي
ملتقى الشارقة الحادي عشر للسرد أختار أن يكون سؤال الرواية عنوان لأعماله : هل الرواية سيدة الأجناس الأدبية ؟ ! اعترافا بأهمية التواتر في ساحة الفعل والكتابة، وكأنه بالفعل زمن الرواية كما نظر البعض منذ عدة سنوات، حيث يرى الملاحظ أن كتابة الرواية أصبحت تمثل منتهى الأديب وهدفه الإبداعي... سنجد تحولا لدى الشعراء وكتاب القصة باتجاه الرواية.. لماذا هذه الفتنة بها ؟ ولماذا أصبحت هدفا حتى لم يمتهن أو يهوى الكتابة ؟.
BOOK
اتجاهات معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس الأطفال
استهدف البحث التعرف على اتجاهات معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس الأطفال، وعلاقتها ببعض المتغيرات ذات التأثير (المؤهل العلمي- سنوات الخبرة). ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت العينة من (۱۸۳) معلمة بنسبة ۳۱%من المجتمع الكلي، ولتقصي مشكلة البحث صمم مقياس اتجاه تكون من (۲۲) عبارة، بعد ذلك تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة من التكرارات، والنسب المئوية، والمتوسطات، وغيرها. وقد أسفر البحث عن عدد من النتائج أبرزها: أن اتجاهات معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس الأطفال كانت كبيرة، وبالنسبة للمحاور فقد جاء ترتيبها على النحو التالي: حقق المرتبة الأولى التخطيط لاستخدام تقنيات التعليم في تدريس الأطفال، ويليه تنفيذ التدريس باستخدام تقنيات التعليم، وأخيرا تقويم نواتج التعلم باستخدام تقنيات التعليم في تدريس الأطفال. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات استجابات عينة البحث تعزى لمتغير المؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وفي ضوء ما أسفرت عنه النتائج أوصى البحث بضرورة إعادة النظر من قبل صناع القرار في تطوير المناهج المقدمة لرياض الأطفال بما يتناسب مع تقنيات التعليم وحاجة المجتمع، والعمل على تضمين ما يلزم في دليل المعلمات نحو استخدام التقنية وتوظيفها في التدريس بشكل أمثل، والاهتمام بإعداد معلمات رياض الأطفال نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس، خصوصا في مجال تقويم نواتج التعلم عند الأطفال.
Journal Article
الصحة الرقمية في مواجهة جائحة كورونا وغيرها
هدف البحث إلى التعرف على الصحة الرقمية في مواجهة جائحة وغيرها الخبرات العالمية والمصرية ونظرة إلى الغد. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تحدث الأول عن الصحة الرقمية والاهتمامات العالمية قبل جائحة كورونا وفى سياقاتها. وكشف الثاني عن تطبيقات الصحة الرقمية والدور المحوري للبيانات. وناقش الثالث الاهتمامات بالصحة الرقمية في مصر والتي تمثلت في توجهات وثائق التنمية الاستراتيجية ومتوسطة الأجل، وتوجيهات وزارة الصحة والسكان، ودور وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لدعم الصحة الرقمية، ودور القطاع الخاص والمشروعات الناشئة في دعم الصحة الرقمية في مصر. واختتم البحث بالإشارة إلى الخبرات مستفادة وتوجهات استراتيجية لدعم التوطين الفعال للصحة الرقمية بالقطاع الصحي في مصر، بالإضافة إلى متطلبات رئيسة للتوطين الفعال للصحة الرقمية في النظام الصحي الوطني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Journal Article
معايير مهنية مقترحة لمعلمات رياض الأطفال بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض دول العالم
هدفت الدراسة إلى اقتراح معايير مهنية لمعلمات رياض الأطفال بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض دول العالم، واتبعت المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات، وتم تناول خمسة نماذج دولية للمعايير المهنية لمعلمات رياض الأطفال؛ وهي: قسم التعليم بولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية، والكلية الوطنية للتدريس والقيادة في إنجلترا، وهيئة معايير التعليم في ولاية نيو ساوث ويلز بأستراليا، ووزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة، وهيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى اقتراح تسعة معايير مهنية لمعلمات رياض الأطفال بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض دول العالم؛ وهي: فهم طبيعة المرحلة العمرية لطفل الروضة، والتخطيط الفعال لعملية التعليم والتعلم، وفهم وتنفيذ مناهج تربية وتعليم طفل الروضة بكفاءة، وتوفير بيئة آمنة وجاذبة لعملية تعليم وتعلم الأطفال، واستخدام أساليب التقويم متنوعة لطفل الروضة، وتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بفعالية في عمليات التعليم والتعلم والتعاون والتواصل الفعال مع الزملاء والأسرة والمجتمع، والنمو المهني والتنمية المهنية المستمرة والممارسات القيادية الفعالة. وأوصت الدراسة بقيام وزارة التربية بسلطنة عمان ببناء معايير مهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير التي اقترحتها الدراسة، وتوظيف هذه المعايير في تطوير الواجبات الوظيفية لمعلمات رياض الأطفال، وفي برامج تدريبهم، وعمليات الإشراف عليهم، وفي تقويم أدائهم الوظيفي، وفي ترقيتهم للوظائف الأعلى.
Journal Article
تقرير: دليل الذكاء الاصطناعي لعام 2019
عرض التقرير الذكاء الاصطناعي وإعادة تشكيل أنماط التنمية والنشاط الإنساني. وتناول أبرز القضايا التي تناولها التقرير وهي، البحث والتطوير في مجال الذكاء الاصطناعي العالمين المتقدم والنامي في مصر، والجوانب الاقتصادية للذكاء الاصطناعي والوظائف والمهارات والاستثمارات والتمويل، والذكاء الاصطناعي والتعليم وحقائق هامة في ظلال الثورة الصناعية الرابعة، والمركبات المسيرة ذاتياً AVs وتوجهات عالمية وأمريكية، والأسلحة المسيرة ذاتياً AW وأشكال جديدة من الحروب ومفاهيم جديدة للأمن القومي، والاهتمامات العامة بالذكاء الاصطناعي من خلال البنوك المركزية والبرلمان، والاعتبارات والتحديات الأخلاقية والمجتمعية للذكاء الاصطناعي، والذكاء الاصطناعي والتنمية المستدامة، والاستراتيجية الوطنية والاصطفافات العالمية لحوكمة الذكاء الاصطناعي. واختتم التقرير برصد بعض المحاور الهامة ومنها، إعداد مسودة الخطة الاستراتيجية للذكاء الاصطناعي ورؤية مصرية مجتمعية وذلك بمبادرات من مجموعة من الباحثين في الجامعات ومراكز البحوث المصرية ومنظمات المجتمع المدني المعنية وذلك في إطار استراتيجية التنمية المستدامة رؤية 2030. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"
Journal Article