Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
34 result(s) for "محمد، سارة إبراهيم علي"
Sort by:
فاعلية استراتيجية التفكير التناظري لتنمية الكفاءة الاستراتيجية في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التفكير التناظري في تنمية الكفاءة الاستراتيجية في الرياضيات؛ من خلال وحدة تعليمية معاد صياغتها وفق استراتيجية التفكير التناظري، وقد تم التطبيق على مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمحافظة الإسماعيلية، وتكونت عينة البحث من عدد (۳۳) تلميذة من تلميذات مدرسة القنطرة غرب الإعدادية بنات، موزعة على مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (١٦) تلميذة، وتم التدريس وفقا لاستراتيجية التفكير التناظري، الأخرى ضابطة وتم التدريس بالطريقة التقليدية وكانت عددها (۱۷) تلميذة، وتمثلت أداة البحث في اختبار الكفاءة استراتيجية في المحتوى الذي تم تدريسه وتوصل البحث إلى النتيجة الأتية: يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≥ 0.05) بين متوسطي رتب درجات تلاميذ مجموعتي البحث في التطبيق البعدي لاختبار الكفاءة الاستراتيجية في الرياضيات لصالح درجات تلاميذ المجموعة التجريبية.
تطبيق منهجية الفن الحركي في العمارة الديناميكية المعاصرة
يعد التقدم التكنولوجي هو الانطلاقة التي أتاحت لبعض المعماريين الاستفادة من الإمكانات التي يقدمها هذا العصر، وذلك لتحقيق أحلامهم في الوصول إلى عمارة مستقبلية تعبر عن احتياجاته وإضافة أبعاد جديدية في العمارة لم تكن موجودة من قبل، والاتجاه نحو عالم جديد افتراضي يرى من خلاله صور مختلفة من مكان واحد عن طريق اللعب بالزمان والمكان وتحرك البيئة من حوله، لتصبح عمارة ديناميكية متحركة من خصائصها التغير وعدم الثبات على رؤية واحدة في الزمن. وتعتبر الحركة هي الشكل الأساسي للطبيعة بدأ من حركة المجرات والكواكب إلى حركة الإلكترونيات داخل الذرات وكل منهما لها تأثير على الطبيعة، وهي جزء لا يتجزأ من العمارة الحديثة فهي الأسلوب المستخدم في التعبير عن الأفكار المعمارية، وشهد الفن خلال القرن الماضي تحولات جوهرية من حيث مفهومه واتجاهاته وموضوعاته وكان ذلك نتيجة التطور التكنولوجي الذي ساهم في تطور كثير من المجالات كالفن على كافة أشكاله كالتصوير والنحت والعمارة وأدى إلى ولادة اتجاهات فنية جديدة كالفن الحركي والذي أوجد اصطلاحات وبنائية جديدة للعمل الفني والتي ركزت على ديناميكية هذا العمل وإخراجه من سكونيته ودعت للتفاعل بين العمل الفني والمتلقي من خلال العلاقات التفاعلية بينهما، ونرى أن استخدام الحركة تطور من استخدامها في الأعمال الفنية المتحركة وصولا إلى وجود مباني متحركة من الداخل والخارج، وتعد العمارة الديناميكية هي منظور إبداعي جديد ظهر في العمارة المعاصرة، ويعتمد في تصميمه على ديناميكية الحركة، وتعتبر من أشكال العمارة التي لها القدرة على التكييف والتوافق مع البيئة المحيطة بها وذلك لقدرتها على استيعاب المتغيرات المختلفة، وحتى الاحتياجات المستقبلية وكيفية التعامل معهم بمرونة مما يعمل على تحقيق بيئة مستدامة. ومن هنا ظهرت أهمية البحث في ضرورة التعرف على فلسفة الحركة في العمارة وانعكاسها على ظهور الفن الحركيوماهية العمارة الديناميكية وأشكال الحركة التي تعتمد عليها ومدي تأثيرها في العمارة. مشكلة البحث: - الحاجة إلى تحديد الأسس والمعايير العلمية اللازمة لاستخدام الحركة في تصميم وتنفيذ الواجهات الديناميكية. هدف البحث: - تحديد الدور الوظيفي والجمالي للحركة في الواجهات المعمارية لتعزيز كفاءة العمارة الديناميكية. - التوصل إلى منهجية لتطبيق الفن الحركي وتحديد أثرها على العمارة الديناميكية أهمية البحث: - إلقاء مزيد من الضوء على أهمية استخدام الحركة في عملية التصميم بما يتناسب مع المتطلبات الوظيفية والجمالية للعمارة الديناميكية. فرض البحث: - يفترض البحث أن بتحديد نظم تصميمية قياسية لاستخدام الحركة في العمارة يحقق المتطلبات الوظيفية والجمالية للعمارة الديناميكية. حدود البحث: - العمارة الديناميكية. منهج البحث: - أعتمد البحث على المنهج الوصفي من خلال دراسة الحركة ومفهومها في العمارة الديناميكية وأهم خصائصها التكنولوجية.
قياس أثر الغموض المالي على استمرارية المنشأة
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر الغموض المالي على استمرارية المنشأة، حيث قامت الباحثة بعمل دراسة تطبيقية اعتمدت هذه الدراسة على سلسلة زمنية لعدد عشر شركات، خلال الفترة من عام 2015 إلى عام ۲۰۲۲، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي في عرض وتحليل البيانات، بالإضافة إلى منهج التحليل القياسي متمثلا في بيانات السلاسل الزمنية المقطعية لتحليل العلاقة بين المتغيرات واعتمدت الدراسة على المنهج الاستنباطي حيث تختبر مدى تأثير الغموض المالي على استمرارية المنشأة، ويتم ذلك بتطبيق نموذج بيانات السلاسل الزمنية المقطعية Panel Data Model لما تتميز به من زيادة دقة التنبؤات كما أنها تأخذ في الاعتبار أثر التغير في الزمن وأثر التغير والاختلاف بين الشركات محل الدراسة وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة جوهرية بين الغموض المالي واستمرارية المنشأة.
قياس أثر جودة عملية المراجعة على الغموض المالي
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر جودة عملية المراجعة على الغموض المالي، وبخلاف الدراسة النظرية قامت الباحثة بعمل دراسة تطبيقية اعتمدت هذه الدراسة على سلسلة زمنية لعدد عشر شركات، خلال الفترة من عام ٢٠١٥ إلى عام 2022، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي في عرض وتحليل البيانات، بالإضافة إلى منهج التحليل القياسي متمثلا في بيانات السلاسل الزمنية المقطعية لتحليل العلاقة بين المتغيرات واعتمدت الدراسة على المنهج الاستنباطي حيث تختبر مدى تأثير جودة عملية المراجعة على الغموض المالي، ويتم ذلك بتطبيق نموذج بيانات السلاسل الزمنية المقطعية Panel Data Model لما تتميز به من زيادة دقة التنبؤات كما أنها تأخذ في الاعتبار أثر التغير في الزمن وأثر التغير والاختلاف بين الشركات محل الدراسة وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة جوهرية بين الغموض المالي وجودة عملية المراجعة.
تأثير رشاقة الموارد البشرية على السلوك الإبداعي في العمل
استهدف البحث دراسة تأثير رشاقة الموارد البشرية على السلوك الإبداعي في العمل بالتطبيق على أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية في وسط وشرق الدلتا، وقام الباحثون بسحب عينة عشوائية طبقية التي بلغ حجمها ۳۷۷ مفردة، واستخدم الباحثين قائمة الإستقصاء تم توزيعها على مفردات العينة لجمع بيانات الدراسة الأولية المناسبة ذلك لطبيعة الدراسة. وتم الاعتماد على معامل ارتباط بيرسون وتحليل الانحدار المتعدد المتدرج لاختبار فروض البحث. وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود ارتباط إيجابي بين رشاقة الموارد البشرية والسلوك الإبداعي لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعات الحكومية في وسط وشرق الدلتا، ووجود تأثيراً إيجابياً معنويا مباشرا لأبعاد رشاقة الموارد البشرية على أبعاد السلوك الإبداعي لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعات الحكومية في وسط وشرق الدلتا.
برمجية تدريبية قائمة على التعلم المعكوس لتنمية بعض مهارات إنتاج الفيديو التعليمي الرقمي لدى معلمي المرحلة الإعدادية
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات إنتاج الفيديو التعليمي الرقمي لدى معلمي المرحلة الإعدادية باستخدام برمجية تدريبية قائمة على التعلم المعكوس، وأجري البحث على عينة مكونة من (30) معلم ومعلمة من معلمي المرحلة الإعدادية كمجموعة تجريبية واحدة تم تطبيق أدوات البحث عليها قبليا وبعديا، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي للجانب المعرفي لبعض مهارات إنتاج الفيديو التعليمي الرقمي، وبطاقة ملاحظة للجانب الأدائي، وقد قامت الباحثة بتطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة، وأظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين (القبلي والبعدي) للاختبار التحصيلي ولبطاقة ملاحظة بعض مهارات إنتاج الفيديو التعليمي الرقمي لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد على فاعلية البرمجية التدريبية القائمة على التعلم المعكوس في تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لبعض مهارات إنتاج الفيديو التعليمي الرقمي لدى معلمي المرحلة الإعدادية.
قياس أثر تطبيق كل من التوكيد المشترك والتقارير المتكاملة على تحسين جودة المراجعة الداخلية
يتمثل الهدف الرئيسي من تلك الدراسة في بيان مفهوم التوكيد المشترك وكيفية إعداد تقريره، وكذلك إعداد التقارير المتكاملة والتعرف على مكوناتها، وذلك من أجل دراسة أثر كل منهم على تحسين جودة المراجعة الداخلية . حيث يعتبر مفهوم التوكيد المشترك من المفاهيم الحديثة الذي يساعد على توحيد العديد من التقارير المختلفة التي يتم تقديمها إلى مجلس الإدارة، حيث يسعى إلى تحقيق التكامل بين كافة جهات التوكيد المختلفة داخل الشركة، والتي تتمثل في: إدارة المراجعة الداخلية، إدارة الإلتزام، وغيرها من الإدارات. بينما تعد التقارير المتكاملة نهج جديد تسعى الكثير من الشركات إلى تطبيقها، حيث يساهم إعدادها في إضافة قيمة للشركة وتساعد المساهمين وأصحاب المصالح على إتخاذ القرارات المختلفة في ضوء ما تحتويه من معلومات. يسعى الباحث إلى توضيح أثر تطبيق كل من مفهوم التوكيد المشترك وإعداد التقارير المتكاملة وتحسين جودة المراجعة الداخلية من خلال إعداد الدراسة التجريبية لتوضيح تلك العلاقة.