Search Results Heading

Mohammed Bin Rashid Library /
Catalogue /
Catalogue Search

Explore the vast range of titles available.

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Thanks
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
{{itemTitle}}
by {{itemAuthor}} In {{itemCategory}}, {{itemType}}
Confirm
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Done
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Done
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Done
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Done
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Done
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
1 result(s) for "محمد، هبة فتحي فرج"
Sort by:
توظيف استراتيجية تسلق الهضبة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير التوليدي وفاعلية الذات الإبداعية لدى تلميذات المرحلة الاعدادية
توظيف استراتيجية تسلق الهضبة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير التوليدي وفاعلية الذات الإبداعية لدى تلميذات المرحلة الاعدادية
by اللوزي، أرزاق محمد عطية , محمد، هبة فتحي فرج , الصافورى، إيمان عبدالحكيم محمد in استراتيجية تسلق الهضبة , التفكير التوليدي , تدريس الاقتصاد المنزلي
2023
هدف البحث: التعرف على أثر توظيف استراتيجية تسلق الهضبة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التوليدي وفاعلية الذات الإبداعية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية. وتكونت عينة البحث من (40) طالبة تم تقسيمها إلى مجموعتين. مجموعة تجريبية تكونت من (20) طالبة، ومجموعة ضابطة تكونت من (20) طالبة واشتملت أدوات البحث على (اختبار تفكير توليدي) (مقياس فاعلية الذات الإبداعية). وتوصل البحث إلى النتائج التالية:- -وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠,٠١) بين درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير التوليدي وفاعلية الذات الإبداعية. -وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠,٠١) بين درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التفكير التوليدي ومقياس فاعلية الذات الإبداعية لصالح المجموعة التجريبية. -وجود علاقة ارتباطية بين تنمية مهارات التفكير التوليدي وتنمية فاعلية الذات الإبداعية. وأوصى البحث بضرورة تضمين مهارات التفكير التوليدي وفاعلية الذات الإبداعية في المناهج الدراسية بصفة عامة، ومناهج الاقتصاد المنزلي بالمراحل الدراسية المختلفة بصفة خاصة، توجيه الاهتمام لعمل برامج للطالبات المعلمات المتخصصات في تدريس الاقتصاد المنزلي لتدريبهن على تصميم الأنشطة التدريسية باستخدام استراتيجية تسلق الهضبة.
Journal Article
Share this book
Add to My Shelf