Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
40
result(s) for
"مصطفى، أسامة فاروق"
Sort by:
مدخل إلى الاضطرابات السلوكية والانفعالية : الأسباب-التشخيص-العلاج
يتناول الكتاب متطلبات مرحلة الطفولة واحتياجاتها، وأهمية مرحلة ما قبل المدرسة وخصائص نمو مرحلة الطفولة وأساليب المعاملة الوالدية والسلوك السوي وغير السوي ثم يتناول الكتاب مفهوم الاضطرابات السلوكية والإنفعالية ونسبة إنتشارها ومحكاتها وتصنيفاتها المختلفة وأسبابها وخصائصها ويتناول أساليب القياس والتقييم للإضطرابات السلوكية والإنفعالية ويتناول الإتجاهات النظرية في تفسير الاضطرابات السلوكية والإنفعالية، مثل النظرية السلوكية ونظرية التحليل النفسي.
BOOK
اضطرابات التواصل بين النظرية والتطبيق = Communication disorders : theoru & application
تناول الكتاب قياس وتقويم اضطرابات التواصل، علاج اضطرابات التواصل، هذا ويتناول الكتاب ايضا اضطرابات الكلام والحبسة الكلامية، اضطراب طلاقة الكلام (اللجلجة)، اضطرابات النطق والصوت ، اضطرابات اللغة، الاعاقة السمعية واضطرابات الصوت، الاعاقة السمعية واضطرابات التواصل، والتوحد، التخلف العقلي، الاعاقة البصرية واضطرابات التواصل.
BOOK
فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية لتحسين التواصل اللفظي وخفض السلوكيات النمطية التكرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
هدف البحث إلى أن يتعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية لتحسين التواصل اللفظي وخفض السلوكيات النمطية التكرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد، وقد تكونت العينة من (١٠) أطفال ذوى اضطراب توحد (٥) مجموعة التجريبية، و (٥) مجموعة ضابطة، وتراوح معامل ذكائهم على مقياس \"ستانفورد - بينية\" (٥٩- ٧٩) معامل ذكاء، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٦-١٢) عاما، وتم التكافؤ بين أطفال المجموعتين من حيث معامل الذكاء، ودرجة اضطراب التوحد، والعمر الزمني، والمستوى الاجتماعي الاقتصادي، وقد استخدمت الأدوات الآتية: مقياس تقدير التواصل اللفظي (إعداد الباحث)، مقياس تقدير السلوك النمطي التكراري (إعداد الباحث)، والبرنامج التدريبي القائم على الوظائف التنفيذية (إعداد الباحث)، مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة، (إعداد/ الشخص، ٢٠١٣ أ) ، مقياس تشخيص اضطراب التوحد للأطفال (إعداد/ الشخص، ٢٠١٣-ب)، مقياس \"ستانفورد بينيه\" لقياس الذكاء (الصورة الخامسة) (تقنين / فرج، ٢٠١٢)، وقد استخدم الباحث المنهج شبهة التجريبي، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام اختبار مان - ويتني Mann-Witney Test (U)، اختبار ويلكوكسون Wilcoxon Test (W)، وقيمة Z، وتم القياس عقب الانتهاء من البرنامج مباشرة، ، وبعد مرور شهرين، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوى اضطراب التوحد في المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج وبعده على مقياس تقدير التواصل اللفظي في اتجاه التطبيق البعدي. ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج وبعده على مقياس تقدير السلوك النمطي التكراري في اتجاه التطبيق البعدي. ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس تقدير التواصل اللفظي في اتجاه المجموعة التجريبية. ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس تقدير السلوك النمطي التكراري في اتجاه المجموعة التجريبية. ولا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس تقدير التواصل اللفظي. ولا توجد فروق دال إحصائيا بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس تقدير السلوك النمطي التكراري.
Journal Article
التلوث البيئي وعلاقته باضطراب التوحد
هدف البحث إلى أن يوضح العلاقة ما بين التلوث البيئي واضطراب التوحد. وذلك من خلال عرض الدراسات السابقة العربية والأجنبية التي تناولت التلوث البيئي وعلاقته باضطراب التوحد ومناقشة النتائج التي توصل إليها البحث في أن البيئة لها دور مباشر أو غير مباشر في الإصابة باضطراب التوحد، وأوضح البحث من خلال عرض الإطار النظري والدراسات السابقة ومناقشة النتائج أن يضع بحوث مقترحة وتوصيات التي توصلت إليه البحث.
Journal Article
الإعاقة السمعية = Hearing impairment
يتناول الكتاب الإعاقة السمعية والتي تمثل شكلا من أشكال العجز يستشعر معه صاحبها بفقدان عضو من أعضائه له أهمية كبيرة في التواصل مع الآخرين، ومؤثرا على حياته، ولهذا تعد الإعاقة السمعية من أشد الإعاقات أثرا على الفرد، لما تسبب من عزلة الأصم عن الآخرين. وقد نادت المجتمعات الإغريقية والرومانية بالتخلص من المعوقين سمعيا أسوة بغيرهم من ذوي العاهات لأنهم عالة على المجتمع، وفي المجتمع الإسلامي حض الدين الإسلامي منذ أكثر من أربعة عشر قرنا على العدل، والتراحم، والمساواة، ولاقى المعوقون سمعيا الاهتمام والرعاية والعطف، وفي ظل ذلك رفض الإسلام نظرة الفلسفات القديمة إلى المعوقين سمعيا، ووضع لهم الأطر الشاملة وأقر حقوقهم، وذلك لما توفرت له من مبادئ سامية، وثبات يتصف بالكمال والشمولية، كما انعكست هذه النظرة الراقية على اهتمام الخلفاء المسلمين الذين أعطوا اهتماما متزايدا للمعوقين سمعيا، وجاء الكتاب في عشر فصول.
BOOK
فعالية برنامج قائم على تعديل الترديد الكلامي \الايكولاليا\ في تحسين مستوى مهارات اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد
هدف البحث إلى تحسين مهارات اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد من خلال برنامج تعديل الترديد الكلامي (الايكولاليا)، وقد تكونت العينة من (10) أطفال ذكور من ذوي اضطراب التوحد تم تقسيمهم إلى (5) أطفال مجموعة تجريبية، (5) أطفال مجموعة ضابطة، تراوحت معاملات ذكائهم على مقياس \"ستانفورد-بينية\" ما بين (50-60) درجة، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (6-7.5) أعوام، واستخدم أدوات: استمارة تقدير الترديد الكلامي (الايكولاليا) (إعداد الباحث)، استمارة البيانات الأولية (إعداد الباحث)، استمارة تقييم الجلسات (إعداد الباحث) اختبار اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية (إعداد نهلة الرفاعي، 2012)، وبرنامج قائم على تعديل الترديد الكلامي (الايكولاليا) (إعداد الباحث)؛ مقياس الطفل التوحدي (إعداد عادل عبد الله، 2003)، مقياس \"ستانفورد بينيه\" لقياس الذكاء (الصورة الرابعة)، (إعداد مصري حنورة 2001)، وتوصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج في تحسين مهارات اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.
Journal Article