Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
488 result(s) for "مصطفى، محمود مؤلف"
Sort by:
العشوائيات وثقافة الفقر : دور الدولة وآليات المواجهة
يتحدث هذا الكتاب عن العشوائيات وما ينتج عنها هذا الكتاب وصفية تحليلية للبنية الاجتماعية والثقافية لساكني المناطق العشوائية ولبرامج الحكومة في إعادة هيكلة المناطق العشوائية حيث إن مسؤولية الحكومة أو السلطة التنفيذية في كل دولة تلتزم بواجبين رئيسين تتحلل إليها وظيفيا كسلطة تنفيذية الواجب العام الأول هو التزامها بإنشاء وإدارة المرافق العامة التي لا تستطيع المبادرة الفردية إشباعها أو لا تقدر على إشباعها بشكل كلي بالنظر إلى إمكانياتها الذاتية والواجب الثاني على كل حكومة هو حفظ وحماية الضبط الإداري ويدخل في ذلك تنظيم ورقابة النشاط الفردي ضمانا لاحترام القوانين وحرية الأفراد وحفظ النظام العام الذي يشمل الأمن العام ومنع الجرائم وحماية الصحة العامة.
التدريس الاستراتيجي لذوي صعوبات التعلم : النظرية والتطبيق
يتناول هذا الكتاب صعوبات التعلم وهي المصطلحات التي ظهرت في ستينيات القرن الماضي، فقد ولد هذا المصطلح في المؤتمر الأول الذي عقد في شيكاغو، بالولايات المتحدة الأمريكية عام 1963 ميلادي، وصعوبات التعلم هي الإعاقة الغامضة التي يعاني منها نسبة لا تقل عن 14% من تلاميذ المدارس، وقد أكدت هذه النسبة دراسات وبحوث متعددة تناولت هذه المشكلة، ويعرض هذا الكتاب لأحد طرائق التدريس التي ثبت فعاليتها في التغلب على صعوبات الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات التعلم.
دور الوعي الترويحي في استثمار وقت الفراغ لدى طلاب
يتحدث الكتاب عن \"الوعي الترويحي\" يعتبر الترويح من أهم المجالات التى تهتم باستثمار وقت الفراغ وتنمية الشخصية بصورة متكاملة بدنيا واجتماعيا وعقليا ويساعد الترويح على التخلص من الضغوط الناتجة من أعباء الحياة اليومية ولأهمية الوقت لدي الإنسان يجب استغلال الوقت بصورة عامة ووقت الفراغ بصورة خاصة لأنه سوف يسأل علية يوم القيامة ولكي يستثمر وقت الفراغ بصورة نافعة وخاصة للطلاب يفضل أن يستغل فى ممارسة الأنشطة الترويحية المختلفة وممارسة الانشطة الترويحية داخل الجامعات تؤثر تأثيرا ايجابيا على التوافق النفسي والشخصي والاجتماعى أى أن الطلاب يصلون إلى حالة من الرضا والارتياح مع خفض حجم التوترات النفسية.