Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
3
result(s) for
"هندي، حسين أحمد صالح"
Sort by:
الرواية التفاعلية ... : الماهية والخصائص : وقائع ملتقى الشارقة السادس عشر للسرد
يتناول كتاب (الرواية التفاعلية ... الماهية والخصائص : وقائع ملتقى الشارقة السادس عشر للسرد) والذي قام بتأليفه (عبد الفتاح صبري) في حوالي (508) صفحة من القطع المتوسط موضوع (نقد القصة العربية) مستعرضا المحتويات التالية : الثورة الرقمية والإبداع : التحديات والآثار، الأدب التفاعلي : إشكالية المصطلح-المفهوم-الأجناس التفاعلية، ماهية الرواية التفاعلية، بنية السرد في الرواية التفاعلية، الرواية التفاعلية .. التقنيات والأبعاد الجمالية، الرواية التفاعلية والنقد الرقمي، الرواية التفاعلية وأثرها في الرواية التقليدية، شهادات ورؤى.
BOOK
برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوي أضطراب طيف التوحد غير اللفظيين
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس النطق للأطفال ذوي طيف التوحد، والبرنامج التدريبي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتم تطبيقها على عينة قوامها (6) من أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين، تتراوح أعمارهم من (8-12) سنة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين متوسطات درجات القياسيين القبلي والبعدي على مقياس النطق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة بين متوسطات رتب القياسيين البعدي والتتبعى لمقياس النطق لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مما يؤكد على فاعلية البرنامج لتنمية النطق. وأوصى البحث على ضرورة إلقاء الضوء بمزيد من الدراسات الخاصة بفئة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد خاصة مجال القياس والتقييم لمعرفة نواحي القوة والضعف لديهم، وبناء أطر للبرنامج للارتقاء بنواحي الضعف المختلفة خاصة بمجال تنمية اللغة اللفظية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Journal Article
برنامج لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج لتنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي طيف التوحد غير اللفظيين. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التفاعل الاجتماعي للأطفال، وبرنامج تنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال، وتم تطبيقها على عينة قوامها(6) من أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين، تتراوح أعمارهم ما بين (8-12) سنة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين متوسطات درجات القياسيين القبلي والبعدي على مقياس التفاعل الاجتماعي في اتجاه القياس البعدي، وعدم جود فروق دالة بين متوسطات درجات القياسيين القبلي والتتبعى على مقياس التفاعل الاجتماعي لدى أفراد المجموعة التجريبية. وأوصى البحث على ضرورة إعادة النظر في طبيعة الدراسات الخاصة بكيفية تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لفئة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والاهتمام بالجانب الانفعالي الخاصة بتلك المهارات الخاصة، وإيجاد برامج وطرق غير تقليدية بمهارات التفاعل الاجتماعي لتلك الفئة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Journal Article