Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
9
result(s) for
"Fullan, Michael مؤلف"
Sort by:
أدوات التقييم والتقويم في المستنقع الرقمي
في هذا الكتاب سيتعرف المعلم من خلاله على العناصر الرئيسة والعناصر الفرعية لمؤشر المستنقع الرقمي، وسيتعرف على تقييمات مقياس مؤشر المستنقع الرقمي سواء الأخضر أو الأخضر الكهرماني أو الأحمر الكهرماني أو الأحمر كما يقدم هذا الكتاب أمثلة على كل تقييم من التقييمات اللونية عبر الطيف، ويميز للقارئ القوى الرئيسة في أجندة الستراتوسفير كما يقدم أيضا إرشادات وتوجيهات بشأن استخدام المؤشر كأداة في عقد ورشة عمل، ويستعرض ست استراتيجيات للبقاء على قيد الحياة في المستنقع الرقمي.
BOOK
مدير المدرسة : ثلاثة مفاتيح لتحقيق أقصى فاعلية
صنف الكتاب في ستة فصول : يتناول الفصل الأول دور المدير والتحديات التي تواجهه وأن يأخذ مواقع الفاعلين المركزيين وكيفية إعادة صياغة دور المدير، مع الحفاظ على صفته الرئيسية كقائد أو مدير للمدرسة وكيف يمكن له تقديم نفسه بدوره القديم والجديد بحيث يكون جاذبا، متاحا وأكثر وضوحا وقائدا للتغير، من خلال دوره التربوي ويسلط الفصل الثاني من الكتاب الضوء أنجع الطرق والأساليب التي من شأنها تجاوز الإحباط ومعالجته، خصوصا عند تصاعد الإحساس لديه بالاستعجال التي تصاعدت معها مشاعر القلق والفشل في محاولة التوصل للحل، كما يتناول الفصل أفضل الطرق لاستفادة المدير من أخطاءه، بحيث ينتهي بملاحظة واعدة، تكشف عن مواطن النجاح بعد كل إخفاق. وفي الفصل الثالث محاولة لتعرف بجوهر الدور الجديد قيادة التعلم كما يمارس في المدرسة، موجها بمفهوم بناء رأس المال المهني للمدرسة، بوصفه رصيدا بديلا يزيد قوة المدير باستمرار، في حين يتطرق الفصل الرابع للمدرسة والمنطقة التي يعمل فيهما المديرون، الذي يلزمهم تقدير زملائهم. ويعرف الفصل الخامس، بالكفايات الرئيسية للقيادة الجديدة، كعناصر لعامل التغير، فيما يتولى الفصل السادس الإجابة عن سؤال (كيف أن دور المدير يرجح أن يتغير للأحسن ؟)، لأنه جزء من داينمية النظام، في حين كان النظام السابق مبعث ملل للطلبة ومنفرا للمعلمين ومحبطا وغير فعال لصانعي القرار والمجتمع (هذه العناصر تؤلف ما أطلق عليه عامل دفع) وبما أن الفن التربوي المستجد والعالم الرقمي وداينميات التغير للعدوى الموجبة ( عامل الجذب ) لا يمكن أن تتوقف، مؤكدا الكتاب أن فرصا جديدة ستطرح نفسها بأعداد كبيرة. خصوصا مع العالم الرقمي.
BOOK
القيادة والاستدامة : المفكرون النظميون في الميدان
يوفر كتاب القيادة والاستدامة فحصا دقيقا وشاملا لما يستطيع أن يفعله القادة التربويون في جميع مستويات النظام التربوي في بلد ما من أجل تمهيد الطريق لإجراء إصلاح تربوي على نطاق واسع مستدام. في كتابه القيادة المستدامة يطرح مايكل فولان سؤالا لم يسبق أن طرحه أحد وهو كيف يمكن أن تطور وبشكل مستدام عددا أكبر من المفكرين النظميين أو المنظرين. فهؤلاء المنظرون هم لب الاستدامة، لأنهم هم الذين سوف يحدثون الإصلاح العميق وفي الوقت ذاته يخلقون جيلا جديدا من المنظرين الذين يعملون على القضايا ذاتها. باستخدام أمثلة ملموسة ومفاهيم مجردة، يعرف هذا الكتاب النفيس خريطة عمل للمفكّر النظمي الميداني تتضمن ثمانية عناصر للاستدامة يمكن تطبيقها على أي مؤسسة لتحقيق إصلاح مستدام.
BOOK
تغير مذهل : المعالم الحقيقية للتحول في التعليم العام
يرصد فولان الخبير العالمي في إصلاح التعليم كيف تتغير أنظمة التعليم بشكل فعال. يبدأ بتحليل تاريخ 60 سنة من الإصلاحات، ويؤكد أن التغيير ليس خطيا، بل ناتج توازن بين الدافع والقدرة والسياق، ويؤكد ضرورة المعنى المشترك لدى المعلمين والقادة والسياسات لضمان التبني المستدام يعرض استراتيجيات ناجحة على المستويات المحلية (المعلم، المدير، الطلاب)، والمناطقية، والوطنية، مثل إنشاء ثقافات تعاونية وبناء \"رأس المال المهني\" يختتم بعرض نموذج متكامل للتغيير الجذري، مستوحى من تجربة الأنظمة التي حققت إصلاحا واسع النطاق.
BOOK
القيادة المحركة : الدليل المختصر حول كيف تصبح بارعا في التغيير
يتناول كتاب القيادة المحركة في الميدان بالتفصيل: خلق وقيادة حركة في الاتجاه الصحيح وفي الوقت الصحيح ويعمل على توظيف العقلية الملائمة للتغيير ويقوم بالتأكيد على أهمية التآزر في المدرسة الواحدة وبين المدارس ويقوم ببناء العلاقات والتعامل مع المقاومين للتغيير في الوقت نفسه ويعمل علي معرفة ترسيخ طريقتك في التغيير لتحصل على نتائج أفضل. هذا كتاب غني بالحالات الدراسية ويولي أهتماما كبيرا للتطبيق والاستراتيجية.
BOOK
القيادة المحركة في الميدان : مزيد من التفاصيل حول كيف تصبح بارعا في التغيير
يعرض مايكل فولان استراتيجيات حقيقية ونتائج لمربين استخدموا القيادة المحركة لدفع مؤسساتهم وأنظمتهم بكاملها نحو الأفضل. تبين قصص النجاح التي يوردها فولان من داخل الولايات المتحدة الأمريكية وبلدان أخرى حول العالم كيف يستطيع المربون أن يستخدموا مجموعة صغيرة من الأفعال المحددة لتوليد الزخم لتغيير دائم. ويتناول كتاب القيادة المحركة في الميدان بالتفصيل: خلق وقيادة حركة في الاتجاه الصحيح وفي الوقت الصحيح وتوظيف العقلية الملائمة للتغيير.
BOOK
ربط البيانات بوجوه الطلاب : ما يعمله القادة العظام !
في هذا الكتاب تتعلم كيف نتعامل مع الطلاب كبشر وليس كبيانات وما هي فوائد شخصنة البيانات بالنسبة للطلاب أنفسهم بالنسبة لثقافة المدرسة وكيف يساعد هذا الدليل السهل الاستخدام المعلم على وضع الأهداف وتعديل الدروس وتحديد نقاط القوة ونقاط الضعف لدى الطالب وتطبيق التدخلات المناسبة لة وكيف يمكنني كمعلم أقوم بالربط بين الطلاب فرادى وبياناتهم حتى أحقق هدفي الأسمى وهو مساعدتهم على زيادة تعلمهم.
BOOK
رأس المال المهني : إحداث تحول في التدريس في كل مدرسة
إن هذا الكتاب يعرف جوهر رأس المال المهني ويثريه كما يبين كيفية تطويره وكيفية طرحه للتداول وكيفية إعادة استثماره بحيث يمكنه الإسهام في إيجاد مهنة جديدة نشطة تعود بالفائدة على كل مدرسة وفي أي بلد حيث إن جوهر هذا الكتاب يقوم على مفهوم جديد يهدف إلى تغيير تفكير الجميع بشأن عملية التدريس ونوعيته وكيفية الوصول إلى هذه النوعية.
BOOK
الثقافات تبنى لتبقى : المجتمعات التعلمية المهنية الشمولية أثناء العمل
يعرفك هذا الكتاب ما المقصود بالمجتمع التعليمي المهني وكيف نحول المجتمع المدرسي إلى مجتمع تعليمي وما الخطأ الذي يمكن أن يحدث أثناء تطبيق العملية وما هي العقبات التي قد تعترض خلق التماسك بين أعضاء المجتمع التعلمي المهني والفهم المشترك وما هي معضلة القيادة الحازمة واللينة في الوقت ذاته وكيف تخلق التوازن بين اللين والحزم في القيادة وكيف تجعل عملية التحسين عملية مستدامة.
BOOK