BOOK

مدير المدرسة : ثلاثة مفاتيح لتحقيق أقصى فاعلية

Fullan, Michael مؤلف, Fullan, Michael. The principal : three keys to maximizing impact, الكيلاني، عبد الله زيد مترجم

2018

Overview

صنف الكتاب في ستة فصول : يتناول الفصل الأول دور المدير والتحديات التي تواجهه وأن يأخذ مواقع الفاعلين المركزيين وكيفية إعادة صياغة دور المدير، مع الحفاظ على صفته الرئيسية كقائد أو مدير للمدرسة وكيف يمكن له تقديم نفسه بدوره القديم والجديد بحيث يكون جاذبا، متاحا وأكثر وضوحا وقائدا للتغير، من خلال دوره التربوي ويسلط الفصل الثاني من الكتاب الضوء أنجع الطرق والأساليب التي من شأنها تجاوز الإحباط ومعالجته، خصوصا عند تصاعد الإحساس لديه بالاستعجال التي تصاعدت معها مشاعر القلق والفشل في محاولة التوصل للحل، كما يتناول الفصل أفضل الطرق لاستفادة المدير من أخطاءه، بحيث ينتهي بملاحظة واعدة، تكشف عن مواطن النجاح بعد كل إخفاق. وفي الفصل الثالث محاولة لتعرف بجوهر الدور الجديد قيادة التعلم كما يمارس في المدرسة، موجها بمفهوم بناء رأس المال المهني للمدرسة، بوصفه رصيدا بديلا يزيد قوة المدير باستمرار، في حين يتطرق الفصل الرابع للمدرسة والمنطقة التي يعمل فيهما المديرون، الذي يلزمهم تقدير زملائهم. ويعرف الفصل الخامس، بالكفايات الرئيسية للقيادة الجديدة، كعناصر لعامل التغير، فيما يتولى الفصل السادس الإجابة عن سؤال (كيف أن دور المدير يرجح أن يتغير للأحسن ؟)، لأنه جزء من داينمية النظام، في حين كان النظام السابق مبعث ملل للطلبة ومنفرا للمعلمين ومحبطا وغير فعال لصانعي القرار والمجتمع (هذه العناصر تؤلف ما أطلق عليه عامل دفع) وبما أن الفن التربوي المستجد والعالم الرقمي وداينميات التغير للعدوى الموجبة ( عامل الجذب ) لا يمكن أن تتوقف، مؤكدا الكتاب أن فرصا جديدة ستطرح نفسها بأعداد كبيرة. خصوصا مع العالم الرقمي.

• Publisher: مكتب التربية العربي لدول الخليج
• Subject: مديرو المدارس تدريب / الإدارة التعليمية / إدارة وتنظيم المدارس
• ISBN: 9960157180, 9789960157184

Item info:

3 items available

3 items total in all locations

Holdings :

Call Number	Copies	Material	Location
LB 1738.5 .F85125 2018	3	BOOK	AUTOSTORE