Explore the vast range of titles available.

هدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي قائم على التعلم المتمايز ومعرفة أثره على بعض مهارات إنقاذ الغرقى وتنمية السلوك الجازم لذوي الأسلوب المعرفي (المجازف مقابل الحذر). تكونت عينة البحث من (84) من الطلاب الحاصلين على دورة الإنقاذ من الاتحاد المصري للغوص والإنقاذ. وتمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات إنقاذ الغرقى ومقياس السلوك الجازم ومقياس الأسلوب المعرفي (المجازفة مقابل الحذر). اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسات القبلية والبعدية لمجموعتي البحث التجريبية الأولى (المجازفة) والتجريبية الثانية (الحذر) في متغيرات مهارات إنقاذ الغرقى والسلوك الجازم لصالح القياسات البعدية. وأشار البحث إلى عدة استنتاجات أهمها، أن استخدام التعلم المتمايز لذوي المجازف كان له دور كبير وفعال في تعلم مهارات الإنقاذ وبشكل أكبر من ذوي الحذر، أي أن الأشخاص المجازفين أكثر قدرة على تطوير مهارات الإنقاذ قيد الدراسة من الأشخاص الحذرين. واختتم البحث بعدة توصيات أهمها، استخدام البرنامج التعليمي وفق استراتيجية التعلم المتمايز في تعلم مهارات الإنقاذ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير الإستراتيجية القائمة على الدمج بين دورة التعلم السباعية وخرائط المفاهيم على تعلم بعض مهارات الإنقاذ في السباحة، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، على عينة عددها (40) طالبة من طالبات الكلية للفرقة الثالثة والرابعة المشتركات في دورة الإنقاذ من الإتحاد المصري للغوص والإنقاذ، المقامة بوحدة حمام السباحة بكلية التربية الرياضية بنات بجامعة الزقازيق للعام 2016 م، ومن أهم النتائج أن الاستراتيجية القائمة على الدمج بين دورة التعلم السباعية وخرائط المفاهيم تؤثر تأثيرا إيجابيا على تعلم بعض مهارات الإنقاذ في السباحة والتحصيل المعرفي لأفراد المجموعة التجريبية، ومن أهم التوصيات إجراء دراسة مماثلة تقوم على الدمج بين إستراتيجيتين مختلفتين، ومعرفة أثرهما في تعلم الرياضات المائية، أو تعلم رياضة أخرى.

إن التراث العربي الإسلامي في مضمار الملاحة البحرية وعلوم البحار والمحيطات ما زال بحاجة إل دراسات متخصصة، تكشف جوانبه المضمرة، وتجلي مكانته الحقيقية في مسيرة تطور المعارف البحرية للحضارة الإنسانية.

يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى اليقظة العقلية لدى منقذي السباحة، كما استخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة الدراسة، واشتملت عينة البحث على (۱۰۰) منقذ ۱۰٪ وعدد (٥٠) منقذ ٥% كعينة استطلاعية من إجمالي مجتمع البحث (۱۰۰۰) منقذ وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وأشارت أهم النتائج إلى. أن مستوى اليقظة العقلية لدى المنقذين العاملين في حمامات السباحة كان مرتفعاً. يعد بعد \"الجاهزية العقلية العملية\" اعلى أهمية نسبية نسبةً لمجالات اليقظة العقلية. يعد بعد العمليات العقلية (الأفكار والشعور) أقل أهمية نسبية نسبةً لمجالات اليقظة العقلية.