Explore the vast range of titles available.

استهدفت الدراسة مقارنة تقديرات القدرة المشتقة من بيانات مفردات اختبار المصفوفات المتتابعة (العادي) \"لجون رافن الناتجة وكذلك مقارنة دقة هذه التقديرات المشتقة من تحليلات ثلاثة نماذج مرتبطة بنظرية الاستجابة للمفردة (الأحادي- الثنائي- الثلاثي) البارمتر، وقد استخدمت الدراسة في التحليلات الخاصة بها عينة من طلاب خمس مدارس ثانوية تابعة لمنطقة جنوب القاهرة التعليمية بلغ حجمها (512) طالبة من جميع الصفوف الدراسية (الأول- حتى الثالث)، وقد استخدمت الدراسة أسلوب تحليل القياس المتكرر في المعالجات الإحصائية الخاصة باختبار فرضيات الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى أن النموذج ثنائي البارامتر أفضل النماذج الثلاثة في تقديمه لأعلى وأدق تقديرات يليه النموذج ثلاثي البارمتر ثم أحادي البارمتر، وهي نفس النتائج التي تم التوصل إليها فيما يتعلق بمتغيري الخطأ المعياري لتقدير القدرة كمؤشر لدقة تقدير قدرات الممتحنين، حيث تبين أن النموذج ثنائي البارمتر أدت تحليلاته إلى أقل تقدير للأخطاء المعيارية لتقديرات القدرة كما أن أظهرت النتائج تكافؤ توزيعات القدرة المشتقة من النموذجين الأحادي والثنائي البارمتر في حين لم يتكافأ توزيع تقديرات القدرة المشتق من النموذج الثلاث البارمتر مع توزيعي تقديرات القدرة المشتقة من النموذجين الآخرين. وأوصت الدراسة في النهاية بضرورة استخدام النموذج الثنائي البارمتر في التحليلات الخاصة بإعداد الاختبارات المختلفة وكذلك في إجراءات بناء بنوك الأسئلة في مختلف ميادين القياس.