Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,036
result(s) for
"الأخلاق مصر"
Sort by:
تفعيل دور البحوث التربوية لتحقيق استراتيجية التنمية المستدامة للبحث العلمي
أطلقت مصر عام ٢٠١٨، استراتيجية التنمية المستدامة أو ما يعرف برؤية مصر ٢٠٣٠، والتي تسير على نفس خطى رؤية القاهرة ٢٠٥٠، ولرؤية مصر ٢٠٣٠ أبعاد ومحاور (البعد الاقتصادي: محور التنمية الاقتصادية - محور الطاقة- محور المعرفة والابتكار والبحث العلمي- محور الشفافية وكفاءة المؤسسات الاجتماعية البعد الاجتماعي: محور العدالة الاجتماعية- محور الصحة - محور التعليم والتدريب محور الثقافة البعد البيئي: محور البيئة - محور التنمية العمرانية)، وليكون المجتمع المصري بحلول عام ٢٠٣٠ مجتمعا مبدعا، ومبتكرا، ومنتجا للعلوم والتكنولوجيا والمعارف، والبحث العلمي كوظيف من وظائف الجامعة الثلاثة هو الركيزة الأساسية لتطور أي مجتمع والذى له دور في علاج الكثير من المشكلات، كما يعد البحث التربوي من أهم الأساليب التي يعول عليها تحديث التعليم وتطويره، خاصة فيما يتعلق بمقومات العملية التربوية من جميع جوانبها وأطرافها، ومراجعة غايات التعليم وأهدافه في المراحل المختلفة لضمان استجابته للمتغيرات العصرية ونجاح رؤية مصر ٢٠٣٠، وسعت الدراسة التوصل لصياغة محددة لمسؤوليات البحوث التربوية، لاسيما الأخلاقية منها، حيث توصلت الدراسة إلى بعض المبادئ التوجيهية التي أطلقت عليها \"مسؤوليات\" قد تساعد في تفعيل دور البحوث التربوية لتحقيق استراتيجية التنمية المستدامة للبحث العلمي (مصر ٢٠٣٠) وهى: 1- المسؤوليات تجاه المشاركين بالبحوث التربوية. ٢- المسؤوليات تجاه الرعاة والعملاء وأصحاب المصلحة في مجال البحوث التربوية. ٣- المسؤوليات تجاه مجتمع الباحثين التربويين. ٤ - مسؤوليات النشر والناشرين التربويين. ٥- المسؤوليات عن رفاهية الباحثين وتطورهم
Journal Article
تشريعات الإعلام وأخلاقياته
يقع هذا الكتاب في عشر وحدات على النحو التالي الوحدة الأولى وتتناول فلسفة حرية الفكر والتعمير وتطورها التاريخي منذ العصور القدية مرورا بالعصور الوسطى ثم العصر الحديث والمعاصر. الوحدة الثانية وهي خاصة بمفهوم حرية الإعلام وأبعادها الخاصة بالإعلام (ضماناته ومسئولياته) ووسائل الإعلام نفسها، وأخيرا حقوق الجمهور وخصصت الوحدة الثالثة لتشريعات الصحافة في مصر سواء فيما يتصل بالمبادی الدستورية أو قانون الصحافة الحالي رقم 11 لسنة 1999. كما خصصت الوحدة الرابعة للحديث عن نقابة الصحفيين في مصر في ظل قانونها الحالي لسنة 1970. وتناولت الوحدة الخامسة تشريعات الإذاعة في مصر (الراديو والتليفزيون)، وذلك في إطار القانون 13 لسنة 1979 وتعديلاته .
Book
جدلية العلاقة بين الأخلاق والسياسة
إن العلاقة بين الأخلاق والسياسة هي علاقة شائكة منذ بدء الفكر الإنساني. وتعود تلك العلاقة الجدلية إلى بدايات الفكر الفلسفي. ولعل أشهر المحاولات لبلورة تلك العلاقة الجدلية في العصور القديمة تعود إلى أفلاطون وتلميذه أرسطو ومن قبلهما أستاذه سقراط. لقد تناولت المحاورات الأفلاطونية والمؤلفات الأرسطية تلك العلاقة المتجذرة بين الماهية الأخلاقية والسياسية، فالسياسي لديهم ما هو إلا رجل حكيم يطبق ما تمليه عليه أخلاقه وفلسفته وفضائله. وهناك أوجه اتصال بين الأخلاق والسياسة لدى أفلاطون وأرسطو فكانت العلاقة بينهما جدلية لا يمكن فصل إحداهما عن الأخرى. أفلاطون كان متأثرا بأستاذه سقراط، فجاءت فلسفة أفلاطون الأخلاقية والسياسة امتدادا لسقراط. أفلاطون رأى أن الأخلاق التي حاول سقراط البحث عنها تتناول جميع مشكلات الدولة اليونانية، لهذا انتقد النسبية السفسطائية، وأقام كلا من نظريته السياسية والأخلاقية على العدالة، وأقام جمهوريته على الأسس الفضائل التي تمثل الفرد، فكان الفرد لديه هو وحدة مصغرة من الدولة التي يعيش فيها. كما حاول جاهداً أن يحدد السمات الأخلاقية لحاكم مدينته، وكان الفيلسوف هو أحق الناس بتولي زمام الحكم في هذه الدولة، أما أرسطو فكان مبدأ الغاية لدية هو قوام السياسة والأخلاق على حد السواء. نظرياته في السعادة والخير الأقصى والفضيلة كانت هي أعمدة بناء دولته القويمة..
Journal Article
المتلاعبون بالعقول : سقطات الإعلام في مصر
غير خاف على أحد حجم السقطات المرتكبة باسم حرية الإعلام والتعبير عن الرأي، بالإضافة إلى الابتعاد عن المهنية، والترهل الذي ينخر في مفاصل الفضائيات المصرية على وجه الخصوص، وسط غياب-مع سبق الإصرار والترصد-للمعايير والمجالس والهيئات التي تراقب وتحاسب وتنظم هذه المهنة بأسلوب حازم وفعال. من هنا، كان هذا الكتاب محاولة لرصد الملاحظات المهنية على الأداء الإعلامي ؛ المطبوع والمرئي بل والمسموع كلما وجدنا إلى ذلك سبيلا، كي نبدأ رحلة النقد الذاتي وتصويب المسار وتعديله وفق المعايير الحاكمة لأخلاقيات المهنة ومواثيقها الدولية المتعارف عليها.
Book
رؤية مستقبلية لإرشادات أخلاقيات البحث العلمي لكليات التربية الرياضية
استهدف المقال إلقاء الضوء على مجموعة إرشادات لتكون رؤية ومدخل لأخلاقيات البحث العلمي لكليات التربية الرياضية، واقتراح بوضع تصور لتشكيل لجنه لأخلاقيات البحث العلمي لكل كلية من كليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية.
Journal Article
حوكمة مؤسسات التعليم قبل الجامعي كمدخل لتعزيز أخلاقيات مهنة التعليم في جمهورية مصر العربية
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين حوكمة مؤسسات التعليم قبل الجامعي وأخلاقيات مهنة التعليم، والتعرف على خبرات وتجارب بعض الدول المتقدمة في مجال حوكمة المؤسسات التعليمية وأخلاقيات مهنة التعليم، وبناء تصور مقترح لتطبيق الحوكمة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي؛ لتعزيز أخلاقيات مهنة التعليم في جمهورية مصر العربية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت الدراسة على عدة محاور، جاء المحور الأول بعنوان: مفهوم الحوكمة وأهدافها ومبادئها وخطوات تطبيقها. وتناول المحور الثاني: مفهوم أخلاقيات مهنة التعليم وأهميتها ومصادرها. وتحدث المحور الثالث عن: العلاقة بين الحوكمة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي وأخلاقيات مهنة التعليم. وأشار المحور الرابع إلى خبرات وتجارب بعض الدول المتقدمة في مجال حوكمة مؤسساتها التعليمية. وأستعرض المحور الخامس خلاصة النتائج والتصور المقترح لتطبيق الحوكمة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي للارتقاء بأخلاقيات مهنة التعليم. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك قصور في التزام المعلمين بأخلاقيات مهنة التعليم بمؤسسات التعليم قبل الجامعي، هذا بالإضافة إلى قلة وعيهم بميثاق أخلاقيات المهنة وبنوده، كما أن تطبيق الحوكمة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي يؤدى إلى تحسين جودة العملية التعليمية وتطوير أدائها وزيادة قدرتها على المنافسة العالية، حيث أن الدول المتقدمة تربط بين حوكمة مؤسساتها التعليمية وأخلاقيات المهنة؛ لوجود العديد من المبادئ المشتركة بينهما. وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز الثقة المتبادلة بين الإدارة العليا والتنفيذية في مؤسسات التعليم قبل الجامعي وكافة المستفيدين من الطلاب وأولياء الأمور ومؤسسات المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article