Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
487
result(s) for
"الأطفال أحوال اجتماعية"
Sort by:
اعرفني وأعرفك : دليل التواصل بين الأطفال من بيئات اجتماعية مختلفة = Know me and let me know you : bridging between children of different social backgrounds : a manual /
by
سعد، منى أحمد صادق مؤلف.
,
فتحي، محمود محمد مشرف.
,
حسن، فاطمة أحمد محمد رسام
in
الأطفال أحوال اجتماعية
,
الطبقات الاجتماعية
2021
يهدف الدليل إلى إقامة الجسور وتعزيز التواصل بين فئتين من الأطفال يعيشان عوالم مختلفة تماما. الأولى هم الأطفال العاملين وذوي الأصول الاقتصادية والاجتماعية المنخفضة من جهة. والثانية هم الأطفال في المدارس الخاصة وذوي الأصول الاقتصادية والاجتماعية المتيسرة والمرتفعة من جهة مقابلة. فإتاحة التواصل الفعال بين هاتين الفئتين ستؤدي ألى أن تقدر فئة العاملين فيمة التعليم بشكل عملي وملموس أما أطفال المدارس الخاصة فستشعر بقيمة ما قدم لها من فرصة تنموية وصعوبة تكسب المال وتتلمس عالم العمل بكل أبعاده فتتشبث بالدراسة لأنها المخصصة لمرحلة الطفولة.
المقومات التربوية للأسرة ودورها في تشكيل شخصية الطفل
2012
إن اعتماد الوالدين الأساليب الصحيحة فى التعامل وطريقة الأداء من الابناء، والتحلى بالصفات الحميدة التى يتحلى بها الأب من خلال اتخاذ صفات الرسول الأعظم محمد (صلى الله عليه وسلم)، سيترك مجالاً إيجابياً ورحباً للأبناء لتقمصهم شخصية الآباء والاقتداء بهم حاضراً ومستقبلاً مما يسهم فى بناء شخصياتهم فى الأسرة والمجتمع، ومن خلال هذا تتبلور مشكلة البحث وأهميته فى التعرف على المقومات التربوية للأسرة ودورها في بناء شخصية الطفل حاضراً أو مستقبلاً. أهداف البحث: يهدف البحث الحالي التعرف على: 1 - الأسرة: مفهومها، أهميتها، مقوماتها، وظائفها، دورها فى تنمية وبناء المجتمع؟ 2 - دور المقومات التربوية للأسرة في بناء شخصية الطفل؟ ومن نتائج البحث: أن المقومات التربوية للأسرة الناجحة هي: - أن يكون الآباء قدوة حسنة عند التصرف فى جميع مجالات الحياة الاجتماعية والدينية والأخلاقية والصحية. - الرحمة والعطف والحب، وهذا ما يجعل البيئة الأسرية يسودها الاطمئنان والراحة النفسية والتعاون المثمر.
Journal Article
الأحكام القانونية للمنح العائلية المخصصة للمحضون
2021
كلما أصبح الطفل محضونا التزم الحاضن باتباع إجراءات قانونية للوصول إلى استيفاء المنح العائلية المخصصة له، ومن ذلك يكون الهدف من الدراسة؛ تيسير هذه الإجراءات ببيان سبل استحقاقها. وبناء عليها توضحت أهم النتائج المتوصل إليها في: ضرورة المطالبة الإدارية والقضائية من الحاضن لحق المحضون في منحه العائلية، فضلا عن دور القضاء في التصريح بمثل هذه الأحكام التفسيرية.
Journal Article
برنامج لتحسين بعض العمليات المعرفية للأطفال ذوي سمات الذاتوية المدمجين في المدارس العادية كمدخل لتنمية مهارات التواصل
by
ذكرى، سامح محمد أحمد مسلم
,
عبدالخالق، شادية أحمد
,
مصطفى، هدى نصر محمد
in
الأطفال ذوي السمات الذاتوية
,
التنمية الإجتماعية
,
الصحة النفسية
2020
هدفت الدراسة إلى الوقوف عن فعالية برنامج لتحسين بعض العمليات المعرفية كمدخل لتنمية مهارات التواصل للأطفال ذوي سمات الذاتوية المدمجين في المدارس العادية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وعينة الدراسة شملت (10) تلاميذ ذوي سمات الذاتوية تتراوح أعمارهم (7-10) سنوات، تم تقسيمهم لمجموعتين، (5) مجموعة تجريبية، و(5) مجموعة ضابطة، واستخدمت الأدوات التالية: اختبار ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة، اختبار (كارز) لتشخيص الذاتوية، مقياس العمليات المعرفية، مقياس مهارات التواصل للأطفال ذوى سمات الذاتوية، مقياس المستوى الاجتماعي الثقافي، وبرنامج لتحسين بعض العمليات المعرفية كمدخل لتنمية مهارات التواصل للأطفال ذوى سمات الذاتوية، وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس العمليات المعرفية لدى الأطفال ذوي سمات الذاتوية في القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية على مقياس العمليات المعرفية للأطفال ذوي سمات الذاتوية في القياسين القبلي والبعدي، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية على مقياس العمليات المعرفية للأطفال ذوي سمات الذاتوية في القياسين القبلي والتتبعي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس مهارات التواصل للأطفال ذوي سمات الذاتوية في القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية على مقياس مهارات التواصل للأطفال ذوي سمات الذاتوية في القياسين القبلي والبعدي، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية على مقياس مهارات التواصل للأطفال ذوي سمات الذاتوية في القياسين القبلي والتتبعي.
Journal Article