Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
52
result(s) for
"الأطفال مصر تاريخ"
Sort by:
نظرة المجتمع لعمالة الأطفال في مصر إبان الحكم الروماني
يتناول هذا البحث دراسة نظرة المجتمع لعمالة الأطفال في مصر إبان الحكم الروماني، فعلى الرغم من وجود أكثر من دراسة تناولت عمل الأطفال في مصر الرومانية سواء الأحرار أم العبيد، إلا أنها لم تتناول أسباب قبول المجتمع المصري آنذاك لعمل هؤلاء الصغار، ويتناول البحث هذا الموضوع من خلال محورين أساسيين. المحور الأول يتناول النظرة غير الرسمية لعمل الأطفال (النظرة الشعبية) والأسباب التي دفعت الآسر المصرية للقبول بعمل الأطفال الصغار، منها: الرغبة في توريث المهنة، والظروف الاقتصادية الصعبة، والرغبة في توفير فرصة عمل مضمونة للأبناء، والتخلص من الأعباء المالية لهم طوال مدة تدريبهم. أما المحور الثاني يتناول نظرة الإدارة الرومانية لعمل الأطفال آنذاك وكيف أنها وجدت في عمل هؤلاء الصغار فرصة لفرض الضرائب عليهم أثناء فترة تدريبهم، كما كانت تفرض غرامات على الذين يخالفون بنود التعاقد، وكل هذا كان يصب في مصلحتها بشكل كبير، الأمر الذي يؤكد دواما أنها إدارة لجباية الضرائب، ومعنى ذلك إن عمالة الأطفال كانت أمرا واقعا فرضته بعض الظروف على الأسر المصرية آنذاك، وهو ما استثمرته الإدارة الرومانية لصالحها بشكل كبير.
Journal Article
برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصة لاكتساب طفل الروضة بعض المفاهيم التاريخية في العصر الفرعوني
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصة لاكتساب طفل الروضة بعض المفاهيم التاريخية في العصر الفرعوني والتي ينقسم إلى (مجموعة من المحاضرات، وورش عمل التدريبية) التي ساعدت المعلمات عينة الدراسة على توظيف النشاط القصصي بشكل فعال لإكساب طفل الروضة العديد من المفاهيم عامة والمفاهيم. التاريخية في العصر الفرعوني خاصة حيث تم تثقيفهم بالمعلومات والأحداث الخاصة بهذا العصر وكيفية تبسيطها للطفل من خلال القصة. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة في التطبيق العملي للبرنامج، وذلك باستخدام القياسين القبلي والبعدي لاختبار الأنشطة القصصية، وبطاقة الملاحظة (أدوات الدراسة)، وكان من أبرز نتائج الدراسة فاعلية البرنامج التدريبي لمعلمات رياض الأطفال وتحفيزهم على استخدام القصة لاكتساب طفل الروضة بعض المفاهيم التاريخية في العصر الفرعوني بعد إلمامهم بهذا العصر. وقد أوصت الدراسة بضرورة إفادة معلمات رياض الأطفال من نتائج الدراسات البحثية وتدريبهن باستمرار على كيفية توظيف النشاط القصصي داخل الروضة، وتنظيم دورات تدريبية للمعلمات حول المفاهيم التاريخية وكيفية إكسابها لطفل الروضة. لذلك نأمل أن تسهم نتائج الدراسة الحالية في تنمية الانتماء الوطني في الفرد منذ الصغر من خلال معرفته بتاريخ وطنه، والعمل على التثقيف التاريخي لمعلمة الروضة في الحقب الزمنية المختلفة بكثير من اللقاءات والدورات والورش التي تزيد من ثقافة المعلمات بالتاريخ ومن ثم ثقافة الطفل، والحرص على استخدام استراتيجيات التعلم الحديثة في إكساب الطفل المفاهيم المختلفة وتغطيها في دراسات بحثية مستقبلية تغطي جوانب أخرى لم تشملها الدراسة الحالية.
Journal Article
الخطاب البصري في قصص الأطفال : (اللون-الخط-الصوت-الحركة) نماذج
يتناول كتاب (الخطاب البصري في قصص الأطفال : (اللون-الخط-الصوت-الحركة) نماذج) والذي قام بتأليفه (رجاء علي) في حوالي (108) صفحة من القطع المتوسط موضوع (نقد قصص الأطفال) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : دلالة اللون، الفصل الثاني : دلالة الخط، الفصل الثالث : دلالة الصوت، الفصل الرابع : دلالة الحركة.
Book
في مكتبة طفل مصري
قدم المقال قراءة في سلسلة (مصر القديمة-الملكات) لـ مرفت فتحي. وأشار إلى صدور هذه السلسة عن الهيئة العامة للكتاب، حيث سلطت الضوء على عدد من ملكات مصر اللائي حفرن أسمائهن على جدار التاريخ عبر آلاف من السنين. وشملت هذه السلسلة كل ملكة استثنائية اعتلت عرش مصر، حيث جاء ضمنها الملكة حتشبسوت، مشيرًا إلى أنها لم تكن فتاة عادية تمتعت بذكاء شديد وحب للمعرفة وثقة بالنفس، ونفرتيتي الجميلة والتي كان دورها لا يقل عن دور زوجها إخناتون في حكم البلاد، متطرقًا إلى كليوباترا أيقونة الجمال عبر التاريخ والتي كانت عنوانا للثقافة والتفتح والفطنة. واختتم المقال بالإشارة إلى تولي كليوباترا الحكم في ظروف صعبة وفى سن صغير، مبينًا استطاعتها بذكائها وفطنتها أن تدير البلاد بكل عزة، وأبت الركوع لروما. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Journal Article
